Gizlik Sözleşmesi
Hakkımızda
Telif Hakkı
Künye
İletişim
Mobil Uygulamamız
Dosya Gönder
test
yazılı soruları
çıkmış sorular
konu anlatım
soru bankası
Eğitim Sayfam
Anasayfa
Test Çöz
Hesaplama
Yazılı Soruları
Ders Notları
Dosyalar
Sınava Hazırlık
Öğretmen
Haberler
Test Çöz
Haberler
Sınıflar
1. Sınıf
2. Sınıf
3. Sınıf
4. Sınıf
5. Sınıf
6. Sınıf
7. Sınıf
8. Sınıf
9. Sınıf
10. Sınıf
11. Sınıf
12. Sınıf
Sınavlara Hazırlık
LGS Hazırlık
YKS Hazırlık
KPSS Hazırlık
YDS Hazırlık
DGS Hazırlık
ALES Hazırlık
TUS Hazırlık
DUS Hazırlık
MEB Sınavları
Bursluluk Sınavı
Banka Sınavı
Bekçilik Sınavı
Ehliyet Sınavı Hazırlık
Einbuergerungstest Hazırlık
Diğer Sınavlar
Hesaplama
Yazılı Soruları
Dosyalar
Ders Notları
Öğretmen
Taban Puanları
4 Yıllık Bölüm Taban Puanları
2 Yıllık Bölüm Taban Puanları
Üniversite Taban Puanları
Mühendislik Bölümleri Taban Puanları
Sağlık Bölümleri Taban Puanları
Sayısal Meslekleri
Eşit Ağırlık Meslekleri
Sözel Meslekler
Dil Bölümleri ve Meslekleri
DGS Taban Puanları
Lise Taban Puanları
Dosya Gönder
İletişim
Hakkımızda
Gizlilik Politikamız
Telif Hakkı
Künye
İletişim
Eğitim Bilimleri Sorular 2
Sıralı Test Çöz
Soru 1
Öğrenme ortamında yansıtıcı düşünmeye yer verilirse aşağıdakilerden hangisinin olması
beklenemez
?
A
Öğrenciler merak uyandırıcı bilgilerle harekete geçerler.
B
Sınıf ortamı içeriğin detayları üzerine odaklanan bir yapı sergiler.
C
Öğrenciler düşüncelerini açıkça ifade eden bireyler olurlar
D
Öğrenciler süreç sonunda ortaya farklı düşünceler koyarlar.
Soru 2
Aşağıdaki sınıf yönetim yaklaşımlarından hangisi öğretmenin bir bütün olarak sınıftan çok bireye dönük olmasını sınıfta düzen ve disiplin sağlamak için temelde ödül ve ceza yöntemini kullanmasını öngörür?
A
Gelişimsel model
B
Önlemsel model
C
Tepkisel model
D
Bütünsel model
Soru 3
Sınıf kurallarının oluşturulması sürecinde aşağıdaki yer alan öğelerden hangisi diğerlerine göre daha belirleyicidir?
A
Okul yöneticisi
B
Öğretmen
C
Öğrenciler
D
Aileler
Soru 4
Bir sınıfta olumlu bir öğrenme öğretme ortamı ve iklimi oluşturmanın temel amacı ve gerekçesi ne olabilir?
A
Öğretmenin sınıf üzerinde otoritesini sağlamak
B
Öğrencinin sessiz olmasını sağlamak
C
Öğrenciler için uygun öğrenme koşulları sağlamak
D
Öğrencilerin sessiz çalışmasını sağlamak
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi çağdaş yaklaşımlara göre okullarda öğrencilere kazandırılması öngörülen temel özellikler içinde
görülmemektedir
?
A
Kendine güven ve sorumluluk duygusu kazandırma
B
Farklılıklardan korkmamayı öğretme
C
Bilgilerini yeni durum ve problemlere uygulayabilme
D
Problemde yer alan bilgileri ezberleme
Soru 6
Öğrencilerin sınıf kurallarına uymaması durumunda aşağıdakilerden hangisi öğretmen tarafından uygulanabilecek yaygın stratejilerden
olamaz
?
A
Kuralı bozanı sınıftan çıkarma
B
Kuralların hatırlatılması
C
Görmezden gelme
D
Sözlü ve sözsüz uyarıda bulunma
Soru 7
Sınıf kurallarının ifade edilişi ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi uygun
değildir
?
A
Kurallar olumlu eylemi ifade etmelidir.
B
Kurallar genel ve soyut kavramları ifade etmelidir.
C
Kurallar gözlenebilir durumları ifade etmelidir.
D
Kuralların uygulanmaması durumunda sonuçlarının kestirilebilir olması gerekir.
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi sınıf kurallarının belirlenmesi sonucunda gerçekleşmesi beklenen temel amaçlardan
biri olamaz?
A
Öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırmak
B
Kişilerin hak ve özgürlüklerini sınırlarını belirlemek
C
Öğretmenin öğrenci karşısında otoritesini korumak
D
Sınıfta düzen ve disiplini sağlamak
Soru 9
Bir öğretmenin öğrenme sürecinde öğrencileri motive etmesinde aşağıdakilerden hangisi hiçbir şekilde başvurulmaması gereken bir yoldur?
A
Öğrenci başarısı hakkında yüksek beklentilere sahip olma
B
Konunun öğrenme güçlüğünü ifade etme
C
Sınırlı sayıda öğretim yöntemi ile yetinmeme
D
Beklentilerini öğrencilere açıkça ifade etme
Soru 10
Sınıf içinde çoğu istenmeyen öğrenci davranışlarının önlenmesinde öğretmenin kullanabileceği öncelikli ve en etkili yöntem hangisi olabilir?
A
Göz teması kurmak
B
Sözlü ikaz etmek
C
Yüksek sesle uyarmak
D
Öğrenciye adıyla seslenmek
Soru 11
Sınıfta kalıcı ve etkili bir sınıf disiplinini sağlanıp sürdürülebilmesi aşağıdakilerden daha çok hangisine bağlıdır?
A
Öğrencilerin susmayı öğrenmelerine
B
Öğrencilerin uygun davranış konusunda etkilenmesine ve ikna edilmesine
C
Öğrencilerin ortak geçmiş ve yaşantılara sahip olmalarına
D
Okul yöneticilerinin tutum ve davranışlarına
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi bir öğretmenin sınıf içindeki disiplin problemleriyle baş etmede kullanabileceği en etkili yöntemdir?
A
Otoriteyi baştan kurma
B
Görev dağılımı yapma
C
Velilerle sıkı bir iletişim içinde olma
D
Öğrencilerle birlikte davranış kuralları oluşturma ve bu kuralları birlikte uygulama
Soru 13
Ortalama bir öğrenciye göre daha hızlı öğrenen öğrencilerin bulunduğu sınıflarda önlem alınmazsa disiplin sorunları çıkabilir. Aşağıdakilerden hangisi bu tür sorunları önlemede en etkili yaklaşımdır?
A
Hızlı öğrenenlerin kontrol altında tutulması
B
Sınıfın geneline uygun bir planlama yapılması
C
Farklı öğrenme düzeyinde olan öğrencilere uygun etkinlikler seçilmesi
D
Grupla çalışma tekniklerinden yararlanılması
Soru 14
Sınıfında öğrencileri arasında bir huzursuzluk olduğunu fark eden ve bu sorunu çözmesi gerektiğini düşünen bir öğretmen öncelikle ne yapmalıdır?
A
Okul idaresini durumdan haberdar etmelidir.
B
Sorunun ne olduğunu anlamaya çalışmalıdır.
C
Rehberlik servisinden yardım istemelidir.
D
Öğrencilerin ailelerini okula çağırmalıdır.
Soru 15
Bir öğretmen derslerinde her zaman öğrencilerini mümkün olduğu kadar fazla duyu organına hitap edecek zengin araç gereçlerle öğretim yaptığını söyler. Bu öğretmenin davranışı hangi öğretim ilkesine uygundur?
A
Hayatilik
B
Açıklık
C
Somuttan soyuta
D
Yaparak yaşayarak
Test Bilgileri ve Sonuçlarım
Toplam Soru :
15
Cevapları Göster
Ek Bilgiler
Yükleyen
: Ziyaretçi
(Telif Bildir)
Yüklenme Tarihi
: 2023 - 2024
Test Göndermek İçin:
Tıkla
Hatalı Test:
Bildir
Test Listesi İçin :
Geri Dön