Eğitim Sayfam – Türkiye'nin Eğitim Sayfası

Soru 1

Öğrencilerinin "Vakit nakittir." sözünün ne ifade ettiğini açıklarken anadilini kullanma yeteneklerini, özgün ve eleştirel fikirlerini ve bilgiyi organize edişini görmek isteyen öğretmen verilen sınav türlerinden hangisini kullanmalıdır?

A Çoktan seçmeli

B Boşluk doldurma

C Sözlü sınav

D Kısa cevaplı

E Doğru -Yanlış

Soru 2

I. Şans başarısının bulunması

ll. Sentez düzeyindeki davranışların ölçülememesi

lll. Her eğitim basamağına uygulanamaması

IV. Kompozisyon becerilerinin tümünü ölçememesi

Yukarıdakilerden hangileri çoktan seçmeli testlere yöneltilen eleştiriler arasındadır?

A I ve lll

B ll ve lll

C lll ve IV

D I, ll ve IV

E ll, lll ve IV

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi en subjektif olan ve en az şans başarısı içeren ölçme aracıdır?

A Sözlü sınavlar

B Doğru-yanlış testleri

C Dereceli puanlama anahtarları

D Kısa cevaplı testler

E Çoktan seçmeli testler

Soru 4

"Mondros Antlaşması'nın sonuçlarını maddeler halinde yazınız."

Yukarıda verilen soru tipi yazılı sınav soru tiplerinden hangisine kesinlikle uymaktadır?

A Sınırlanmış sorular

B Sınırlanmamış sorular

C Zorunlu sorular

D Seçimli sorular

E Cevabı yapılandırılmış soru

Soru 5

Çoktan seçmeli testlerde soru sayısının çokluğu, test süresinin önemli bir kısmının maddeyi okumaya ve doğru cevabı bulmaya ayrılması geçerliği ve güvenirliği nasıl etkiler?

A Geçerliği düşürür, güvenirliği etkilemez.

B Geçerliği ve güvenirliği düşürür.

C Geçerliği ve güvenirliği arttırır.

D Geçerliği arttırır, güvenirliği düşürür.

E Güvenirliği arttırır, geçerliği düşürür.

Soru 6

6. ve 7. soruları aşağıdaki paragrafta verilen bilgile re dayanarak cevaplayınız.

İktisat bölümü öğrencilerine, "Para Politikası" dersi final sınavında bir soruluk yazılı sınav uygulanmıştır. Söz konusu sınavda öğrencilere, "Türkiye'de enflasyonu bir yılda % 20 oranında azaltmak için hangi önlemler alınmalıdır?" sorusu yöneltilmiş ve cevapların içerik ile biçimi bakımından cevaplayıcılara özgürlük tanınmıştır.

Söz konusu sınavdaki yazılı sorusunun eğitim-bilim açısından en önemli avantajı nedir?

A Öğrencilerin cevaplama özgürlüğüne sahip olmalarının motivasyonlarını artırması

B Tek bir soru sorulduğundan uygulamanın kolaylaşması

C Cevapların doğru ya da yanlış diye sınıflanmasındaki güçlüğün kopya çekmeyi azaltması

D Öğrencilerin mutlaka cevap verebilecekleri geniş bir kapsamı içermesi

E Üst düzey davranışların birçoğunu ölçebilmesi

Soru 7

Söz konusu sınavdaki yazılı sorusunun ölçme sonuçlarının nitelikleri açısından aşağıdakilerin hangisi daha önemli bir dezavantaj olarak kabul edilir?

A Öğrencilerin cevaplarını şişirmesi

B Puanlamanın çok zaman alması

C Uygulamanın çok zaman alabilmesi

D Çok dar bir kapsamı ölçebilmesi

E Öğrencilerin hazı rlıksız yakalanması

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi yazılı yoklamaları puanlarken birden fazla puanlayıcı kullanılmasının en önemli sebebidir?

A Puanlayıcı yanlılıklarını saptamak

B Puanlama hatalarını ortaya çıkarmak

C Puanların güvenirliğini artırmak

D Hızlı puanlama yapmak

E Puanlamayı kolaylaştırmak

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi yazılı ve sözlü sınavlar için en doğrudur?

A Hazırlanmaları zordur.

B Puanlamaları objektiftir.

C Şans başarısı yoktur.

D İlköğretimin ilk yıllarında uygulanır.

E Güvenirlikleri yüksektir.

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli test yazarken göz önünde bulundurulması gereken kurallardan değildir?

A Seçeneklerin ifade ve uzunluklarının benzer olması

B Çeldiricilerin doğru cevaba yakınlığının testin amacına göre ayarlanması

C Bilmeyen öğrencileri yanıltmak için zıt anlamlı çeldiriciler kullanılması

D Seçeneklerin birbirinden bağımsız olması

E Rakamsal değerler verilirken büyüklük sırasına göre dizilmesi

Soru 11

Hangisi doğru - yanlış testlerini hazırlarken dikkat edilmesi gereken bir husus değildir?

A Madde kesinlikle doğru ya da kesinlikle yanlış olmalıdır.

B Maddenin yanlışlığı önemsiz bir ayrıntıda saklı olmamalıdır.

C Maddelerin ifadeleri ders kitaplarından aynen alınmalıdır.

D Maddelerin ifadeleri yaklaşık olarak aynı uzunlukta olmalıdır.

E Maddelerde olumsuz ifade kullanılmamalıdır.

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testlerin geçerliğini ve güvenirliğini artırmaya yönelik önlemlerden biri değildir?

A Puanlamayı birden fazla puanlayıcının yapması.

B Gizli cevap gerektiren madde türünün kullanılması.

C Seçenek say ısına göre yanlış cevabın doğru cevabı götürmesi.

D Seçeneklerin ifade ve uzunluklarının benzer olması.

E Her sorunun birbirinden bağımsız olması.

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi sözlü sınavlarda puanlamanın daha objektif olmasını sağlamak için alınması gereken önlemlerden biri değildir?

A Puanlamanın cevap anahtarı ile yapılması

B Sözlü öncesi uyulması gereken kuralların bildirilmesi

C Sözlü ortamının sessiz ve sınava uygun olması

D Birden fazla puanlayıcının puanlama yapması

E Genel izlenimle puanlama yapılması

Soru 14

Aşağıdaki sınav türlerinden hangisi puanlanması bakımından diğerlerinden daha kullanışlıdır?

A Kısa cevaplı sınavlar

B Yazılı yoklamalar

C Sözlü yoklamalar

D Ödev ve projeler

E Çoktan seçmeli testler

Soru 15

Hangisi yazılı yoklamalarda kullanılan puanlama yöntemlerinden değildir?

A Karıştırarak puanlama

B Anahtarla puanlama

C Sınıfiayarak puanlama

D Sıralayarak puanlama

E Genel izlenimle puanlama

Soru 16

I. Öğrenme yanlışlarını belirlemede elverişli değildir.

ll. Puanlama objektif yapılabilir.

lll. Kapsam geçerliği yüksektir.

IV. Soruları hazırlamak çok zaman ve beceri gerektirir.

Yukarıdaki maddelerden hangisi ya da hangileri doğru-yanlış testinin özellikleri arasındadır?

A Yalnız ll

B I ve II

C II ve III

D I, II ve III

E II, III ve IV

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi bütüncül puanlama anahtarlarını analitik puanlama anahtarlarından ayıran temel özelliklerden biridir?

A Kolay hazırlanması

B Süreçten çok ürünle ilgilenmesi

C Puanlamanın zaman alması

D Daha duyarlı olması

E Davranışların alt aşamalarını göstermesi

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi analitik puanlama anahtarının özelliğidir?

A Ürün yanında süreçle ilgilenir.

B Kolay hazırlanır.

C Öğrencileri motive eder.

D Kolay puanlanır.

E Öz değerlendirmeye uygundur.

Soru 19

Bir yazılı sınavına ait kağıtlar okunurken dört uzmandan yararlanılmıştır.

Dört uzmanın kağıtları okuma teknikleri arasında en güvenilir olanı hangi seçenekte verilendir?

A Puanlamadan önce hazırlanmış olan cevap anahtarı öğrencilere verilmiş ve her öğrencinin kendi kağıdını puanlaması istenmiştir.

B Ayrıntılara dikkat edilmeden, kağıtlar teker teker baştan sona okunarak puan verilmiştir.

C Puanlayıcı bütün kağıtları iyiden kötüye doğru sıra ya koyduktan sonra en iyi kağıda en iyi puanı , bir sonraki sırada bulunan iyi kağıda ikinci iyi puanı, en kötü kağıda ise en kötü puanı vermiştir.

D Puanlayıcı, puanlama yapmadan önce cevapları bir anahtar şeklinde çıkarmış ve sınav kağıtlarını bu anahtara göre puanlamıştır.

E Kağıtlar iyi, orta ve kötü olmak üzere üç gruba ayrıldıktan sonra, her gruba kendi içinde puan verilmiştir.

Test Bilgileri ve Sonuçlarım

Toplam Soru : 19

Ek Bilgiler

Yükleyen : Ziyaretçi (Telif Bildir)

Yüklenme Tarihi : 2023 - 2024

Test Göndermek İçin: Tıkla
Hatalı Test: Bildir

Eğitim-Öğretim Süresince Kullanılan Ölçme Araçları Testi