6. Tema Sağlık ve Spor Neler Öğrendik? Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

6. Tema Sağlık ve Spor Neler Öğrendik? cevapları ve soruları, Bilim ve Kültür Yayınları 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 214-215-216-217 (Sağlık ve Spor Teması)

6. Tema Sağlık ve Spor Neler Öğrendik? Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 214 Cevabı

A. Aşağıdaki metni sessiz okuyunuz.

NEDEN ABUR CUBUR YEMEMELİYİM?

Bundan altmış yıl önce, günümüzün süpermarketleri henüz yoktu. İnsanlar sebze ve meyvelerini doğrudan tarlalardan sağlayan manavlardan alıyorlardı. Dolayısıyla daha taze sebze ve meyveler yiyorlardı.
O yıllarda işlenmiş gıda çok azdı. Hazır yemeklerin yokluğunda herkes yemeğini kendisi yapardı.
Günümüzde ise abur cuburlar çoğu insanın yaşamının bir parçası hâline geldi.
Abur cuburlar bazı insanları çok şişman ve hatta obez yapabilir. Obezite gittikçe daha çok yaygınlaşan, ciddi bir sağlık sorunudur.

B. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Geçmişte insanlar sebze ve meyvelerini nereden alıyorlardı?

• Cevap: İnsanlar sebze ve meyvelerini doğrudan tarlalardan sağlayan manavlardan alıyorlarmış.

2. İşlenmiş gıdalar, hazır yemekler yokken insanlar ne yerlerdi?

• Cevap: Herkes kendi yaptığı yemeği yermiş.

3. Günümüzde yaşamımızın parçası hâline gelen nedir?

• Cevap: İnsanların aceleyle bir şeyler alıp ayaküstü yeme alışkanlıkları yokmuş.

4. Abur cuburların insanlara etkileri nelerdir?

• Cevap: Günümüzde yaşamımızın bir parçası hâline gelen abur cuburlarmış.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 215 Cevabı

C. Aşağıdaki cümleleri, verilen kelimelerden uygun olanını yazarak tamamlayınız.

hastalıklara pizza düzenli süt

1. Balık, yumurta ve süt sağlıklı besinlerdendir.
2. Aşılarımızı zamanında yaptırmak bizi hastalıklara karşı korur.
3. Kişisel eşyalarımızı temiz ve düzenli kullanmalıyız.

Ç. Görsellerdeki varlıkların adlarını alfabetik sırayla yazınız.

• Cevap: kaplumbağa, kedi, köpek, kuş

D. Aşağıdaki kelimeleri zıt anlamlıları ile eşleştiriniz.

• Cevap: parlak – mat, alt – üst, düz – ters, geniş – dar, dolu – boş

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 216 Cevabı

E. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

1. Hangi seçenekteki kelimelerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulabilir?

A) çocuklar – grip – hızla – arasında – yayılan
B) için – dikkat – beslenmemize – sağlığımız – etmeliyiz
C) okçuluk – sporlarımızdan – olan – ata

• Cevap: B

2. Hangi seçenekteki atasözünde zıt anlamlı kelimeler bir arada kullanılmıştır?

A) Ev alma, komşu al.
B) İşten artmaz, dişten artar.
C) Dost başa, düşman ayağa bakar.

• Cevap: C

3. Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine doğru ayrılmıştır?

A) kal-em-lik
B) ke-le-bek
C) öğ-re-nci

• Cevap: B

4. Hangi öğrencinin açıklaması diğerlerinden farklı bir noktalama işaretiyle ilgilidir?

A) Matematikte çıkarma işareti olarak kullanılır.
B) Satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanılır.
C) Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur.

• Cevap: B

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Günümüzde yararlanılan iletişim araçlarının adlarını ve bunların nasıl kullanıldığını öğreniniz.

• Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Bilim ve Kültür Yayınları Sağlık ve Spor Teması Sayfa 214-215-216-217 6. Tema Sağlık ve Spor Neler Öğrendik? Etkinlik Soruları ve Cevapları ve 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm kitapların cevaplarını sitemizden bulabilirsiniz. Kitap cevapları hakkında düşüncelerinizi yorum bölümüne yazabilir. Aklınıza takılan tüm soruları Egitimsayfam.com Öğretmen ekibine iletebilirsiniz. İyi çalışmalar dileriz.