Ayakkabı Tamircisi Metni Etkinlik Cevapları (1. Sınıf Türkçe)

Ayakkabı Tamircisi metni cevapları ve soruları, Ada Matbaacılık 1. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 89-90-91-92-93-94 (Vatandaşlık Teması)

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları

1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 89 Cevabı

Tamirciler ne yaparlar?

• Cevap: Bozulan, arızalanan eşyaları, nesneleri tekrar eski haline getirir. Yani onarır. Örneğin televizyon, buzdolabı bozulursa tamir edip tekrar çalışmasını sağlar. Ayakkabınız yırtılsa ayakkabı tamircisine gidersiniz ve yırtılan yeri diker. Tekrar giyilecek duruma getirir.

AYAKKABI TAMİRCİSİ

Pantolonumun dizinin yırtıldığı gün ayakkabı tamircisiyle tanıştım. Annem, “Bir parça deri bulursan pantolonunun dizlerini eskisinden daha sağlam hâle getiririm.” demişti.

Ben de ayakkabı tamircisine gittim. Dükkânın kapısında mavi bir tabela vardı. Üstünde beyaz harflerle “Ayakkabı Tamircisi” yazıyordu. Tamirci, yaşlı bir adamdı. Başını önüne eğmiş, çalışıyordu. Kapıyı itip içeri girdim. Kapıdaki çıngırağın sesini duyunca elindeki işi tezgâha bıraktı, mavi gözlerini gözlerime dikti. Koskocaman bir gövdesi vardı.

1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 90 Cevabı

Korkarak yanına yanaştım. Torbamdaki pantolonu çıkarırken “Şeey…” dedim. “Bu pantolona uygun deri var mı sizde acaba?”

Torbayı elimden aldı. Pantolonun yırtılan kısmına düşünceli düşünceli baktı.

“Ooo… Epeyce yırtılmış. Nasıl becerdin bunu?”
“Bir köpek yavrusundan kaçarken oldu.”
“Bu hikâyeyi çok duydum ben. Sen kaçtıkça köpek peşinden koştu. Sonra ayağın takıldı, düştün. Değil mi?”

1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 91 Cevabı

“Evet.”

Tezgâhın arkasındaki rafları karıştırmaya başladı. Raflar karmakarışıktı. Sadece deriler, ayakkabılar, çivi kutuları değil, deriden yapılmış oyuncaklar bile vardı. (…)

Bir deri parçasını pantolonumun dizine koydu. “Hah, bu oldu işte. Elim boşken dikeyim şunu. Annene iş çıkmasın.” İşini bitirince pantolonumu torbaya koydu, elime verdi. Gözlerimi kaldırmadan aldım torbayı. Teşekkür ettim.

1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 92 Cevabı

Sınıfta konuşurken “sevgili arkadaşlar” gibi uygun ifadeler kullanalım. Söz almadan konuşmayalım.

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki resimlerden yararlanarak öyküyü, olay sırasına göre anlatalım.

• Cevap:

➢ Pantolonumun dizinin yırtıldığı gün ayakkabı tamircisiyle tanıştım.
➢ Dükkânın kapısında mavi bir tabela vardı. Üstünde beyaz harflerle “Ayakkabı Tamircisi” yazıyordu.
➢ Tamirci, yaşlı bir adamdı. Başını önüne eğmiş, çalışıyordu.
➢ Kapıyı itip içeri girdim. Kapıdaki çıngırağın sesini duyunca elindeki işi tezgâha bıraktı, mavi gözlerini gözlerime dikti.
➢ Pantolonun yırtılan kısmına düşünceli düşünceli baktı.
➢ “Ooo… Epeyce yırtılmış. Nasıl becerdin bunu?”
➢ “Bir köpek yavrusundan kaçarken oldu.”
➢ “Bu hikâyeyi çok duydum ben. Sen kaçtıkça köpek peşinden koştu. Sonra ayağın takıldı, düştün. Değil mi?”
➢ “Evet.”
➢ Tezgâhın arkasındaki rafları karıştırmaya başladı.
➢ Bir deri parçasını pantolonumun dizine koydu.
➢ “Hah, bu oldu işte. Elim boşken dikeyim şunu. Annene iş çıkmasın.”
➢ İşini bitirince pantolonumu torbaya koydu, elime verdi. Gözlerimi kaldırmadan aldım torbayı. Teşekkür ettim.

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları, okuduğumuz metne göre cevaplayalım.

1. Çocuk, ayakkabı tamircisine niçin gitmiş?

• Cevap: Çocuk, ayakkabı tamircisine pantolonunun dizi yırtıldığı için oraya dikmek için deri parçası almak için gitmiş.

2. Çocuk, pantolonu nasıl yırtmış?

• Cevap: Çocuk, pantolonu köpekten kaçarken düştüğü için yırtmış.

3. Dükkândaki raflarda neler varmış?

• Cevap: Dükkandaki raflarda deriler, ayakkabılar, çivi kutuları ve deriden yapılmış oyuncaklar vardı.

1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 93 Cevabı

3. ETKİNLİK 

Resimlerden yararlanarak bulmacayı çözelim.

• Cevap:

1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 94 Cevabı

4. ETKİNLİK 

Büyüyünce hangi işi yapmak istediğimizi yazalım. Bu işin nasıl yapıldığını açıklayalım.

• Cevap:

Ben büyüyünce aşçı olmak istiyorum. Güzel güzel yemekler, pastalar, poğaçalar, tatlılar yapmak istiyorum.

Aşçı olmak için önce malzemeleri öğrenmek gerekir. Hangi bıçak hangi kesme de kullanılır. Hangi tabak hangi yemeğe göre. Sofra düzeni nasıl olmalı?

Daha sonra kolay yemeklerden başlayarak yavaş yavaş yapmaya başlarız. Nasıl yapılır, hangi kıvamda olmalı, nasıl bir ateşte pişirmeli, içine neler katmalı bunları öğrenmeliyiz. En son zaten çıraklıktan ustalığa geçer ve aşçı oluruz.

1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Yayıncılık Vatandaşlık Teması Sayfa 89-90-91-92-93-94 Ayakkabı Tamircisi Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ve 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm kitapların cevaplarını sitemizden bulabilirsiniz. Kitap cevapları hakkında düşüncelerinizi yorum bölümüne yazabilir. Aklınıza takılan tüm soruları Egitimsayfam.com Öğretmen ekibine iletebilirsiniz. İyi çalışmalar dileriz.