Ben Her Gün Bir Şey Olacağım Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

Ben Her Gün Bir Şey Olacağım metni cevapları ve soruları, Ada Matbaacılık 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 109-110-111-112-113-114-115-116 (Birey ve Toplum Teması)

Ben Her Gün Bir Şey Olacağım Metni Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 109 Cevabı

“Büyüyünce ne olacaksın?” diyenlere ne cevap veriyorsunuz?

• Cevap: Ben büyüyünce öğretmen olacağım diyorum. Çünkü öğretmenliğin kutsal bir meslek olduğunu düşünüyorum. Bundan dolayı da öğretmenliği seçtiğimi söylüyorum.

Metni, okuma kurallarına ve noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz. Öğretmeniniz metni arkadaşlarınızla aranızda paylaştırınca konuşmaları canlandırarak okumayı unutmayınız.
BEN HER GÜN BİRŞEY OLACAĞIM
Ecelerin ailesi çok kalabalıktı, O gece yine amcalar, yengeler ve kuzenler bir aradaydı, Sohbetin sonunda söz çocukların büyüyünce ne olacağına geldi. Sırayla her biri bir meslek seçti, Büyük kuzenlerden biri doktor, diğeri mühendis olmak istediğini söyledi, Söz alan üçüncü çocuk: — Ben öğretmen olacağım! Çocuklar öğretmenleri çok severler, dedi, Dördüncüsü: — Kim ne isterse olsun, ama ben şoför olacağım. Beşinci çocuk: — Uçak kullanmak araba sürmekten daha iyi değil mi? Göklerde ne trafik kuralları ne de virajlar var, Sürebildiğin kadar sür,() Ben uzaya giden kozmonot olacağım, Ay’a gideceğim! Yıldızlara gideceğim. Oraları inceleyeceğim, isterseniz sizi de götürürüm, dedi altıncı çocuk. Yedincisi de: (…) Ben yeryüzünde kalacağım ve televizyoncu olacağım, dedi, Amcalardan biri yeğeninin söylediğini düzeltmeye çalıştı: Televizyoncu diye, televizyon yapan ya da televizyonları tamir edenlere derler, (…) Öyleyse televizyonda çalışan gazeteci olacağım, dedi yedinci çocuk. (…) Sonunda sıra, çocukların en küçüğü olan Eceye gelmişti, O da ne olmak istediğini söylemeliydi. Fakat mesleklerden pek haberdar değildi, Sonra ilk defa böyle bir konuyla karşılaşmıştı. Düşündü düşündü, sonra birdenbire: — Ben otobüsçü olacağım, diye parladı. Böyle bir meslek yok. Eğer otobüsü kullanacak kişi olmak istersen, buna şoför derler, Bu mesleği kardeşlerinden biri seçti. Sen kendine başka bir meslek seç, dedi en küçük amcası, Hekim olacağım. Hekim, doktor demektir. Bu mesleği de seçtiler. (…) — Öyleyse dondurmacı olacağım, — Hoppala! Amma da ağır bir meslek seçtin, diyerek kahkahayı kopardı kardeşlerinden biri. Kardeşlerinin kendisiyle alay etmelerine gücenen Ece: — Öyleyse ben hiçbir şey olmayacağım! Bana meslek kalmadı, dedi. Bu kez yengeleri de amcaları da gülmeye başladılar, En yaşlı amcaları: — Eceye fırsat verelim, dedi. Azıcık daha büyüsün, Meslek seçmeye hâlâ çok vakit var, Büyüyünce bize seçtiği mesleği söyler, Olur mu? “Olur.” diyerek öneriyi kabul ettiler, Televizyonda müzikli bir program vardı. Hep birlikte televizyon izlemeye başladılar.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 111 Cevabı

Kuzen” kelimesini kimler için kullanırız? Arkadaşlarınızla konuşarak açıklayınız.

• Cevap: Amcamızın teyzemizin, hala veya dayımızın çocukları için kullanırız.

Konuşurken arkadaşlarınızla göz teması kurunuz. Kuzenleriniz varsa adlarını ve akrabalık ilişkinizi de belirtiniz.

• Cevap: Dayımın oğlu var adı Kuzey. Halamın kızının adı ise Cahide. Yine Teyzemin ikizleri var adları Ceren ve Celal.

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyeye göre,

Ecelerin ailesinde kimler varmış?

• Cevap: Amcalar, yengeler ve kuzenler varmış.

Sizin ailenizde kimler var?

• Cevap: Annem, babam, dedem, nenem ve kardeşlerim var.

2. ETKİNLİK 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 113 Cevabı

Aşağıdaki kelime haritasına “aile”nin kimlerden oluştuğunu yazınız. Yakın akrabalarımızın da aileden biri olduğunu unutmayınız.

• Cevap:

3. ETKİNLİK 

Soruları okuduğunuz hikâyeye göre cevaplayınız.

Uçak kullanmak niçin araba I kullanmaktan daha iyiymiş?

• Cevap: Çünkü göklerde ne trafik kuralları ne de virajlar var, sürebildiğin kadar sür diye düşünüyorlar.

Uzaya gitmek isteyen çocuk ne olacağını söylüyor?

• Cevap: kozmonot

Yeryüzünde kalmak isteyen diğer çocuk ne olmak istiyor?

• Cevap: televizyoncu olmak istiyor.

Ece, meslek olarak neleri seçti?

• Cevap: otobüsçü, hekim, dondurmacı

Ece niçin gücendi?

• Cevap: kendisiyle alay etmelerine gücenmiştir.

Ecenin kardeşleri nasıl davranmalıydı?

• Cevap: Ona ve seçtiği mesleklere saygı duymalılardı.

4. ETKİNLİK 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 114 Cevabı

Hikâyede geçen meslek adlarıyla resimlerini eşleştiriniz.

• Cevap:

Hazırlık bölümündeki “Büyüyünce ne olacaksınız?” sorusuna ne cevap verdiniz? Niçin bu mesleği seçtiğinizi arkadaşlarınıza açıklayınız. Konuşurken kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun kullanınız.

• Cevap: Öğretmen demiştim ben. Çünkü öğretmenlik çok kutsal bir meslek. İnsanlara bir şey öğretmek bence mucize gibi bir şey ondan dolayı ben öğretmen olmak isterdim.

5. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerde hangi noktalama işaretleri kullanılmış? Örnek cümleleri inceleyiniz.

• Cevap: Kısa konuşma çizgisi, nokta ve ünlem işareti ile virgül kullanılmıştır.

Ecelerin ailesi çok kalabalıktı.
O gece yine amcalar, yengeler ve kuzenler bir aradaydı,
— Ben öğretmen olacağım!
— Uçak, araba kullanmaktan daha iyi değil mi?
— Hoppala!

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 115 Cevabı

Hangi cümleler bir konuşmağı belirtiyor? Bunların konuşma cümlesi olduğunu nasıl anladınız?

• Cevap: Kısa konuşma çizgisinin önüne geldiği cümleler konuşmayı belirtmektedir. Çünkü kısa konuşma çizgisi konuşma cümlelerinin önüne gelmektedir.

Cümlelerin sonunda niçin farklı noktalama işaretleri kullanılmış olabilir? Daha önce öğrendiklerinizden yararlanarak açıklayınız.

• Cevap: Çünkü farklı anlamda cümleler kullanılmıştır. Örneğin soru anlamı taşıyan cümleler soru işareti ile biterken şaşma, heyecanlanma gibi anlamlar taşıyan cümlelerin sonuna ünlem getirilir.

• Soru cümlelerinin sonuna soru işareti (?)
• Coşku, heyecan, korku, şaşma gibi duyguları belirten kelime ve cümlelerin sonuna ünlem işareti (!)
• Soru sormayan, duygu belirtmeyen cümlelerin sonuna da nokta (,) konur

Cümle başında ve sonunda kullanılan işaretlerden başka noktalama işareti de var mı? Örnek cümleleri tekrar inceleyiniz.

• Cevap: Elbette var mesela noktalı virgül, iki nokta ya da kesme işareti gibi noktalama işaretleri de mevcuttur.

Cümle içinde “amcalar, yengeler” gibi birbiri ardınca sıralanan kelimeleri ayırmak için virgül (,) kullanılır.
Virgül, sadece cümle içinde kullanılır, Cümle sonuna konulmaz.

Bilgi Kutusu
Biliyor musunuz? Noktalama işaretleri bir yazının nasıl okunacağını, nerelerde duraklanacağını ve sesin nasıl ayarlanıp hangi duyguyla okunacağını belirtir. Aynı trafik polisi ve trafik işaretleri gibi bizi yönlendirir, uyarır,

6. ETKİNLİK 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 116 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde noktalama işaretleri kullanılmamıştır. Nerede, hangi işaretin kullanılacağını belirleyip renkli kalemle yazınız.

• Cevap:

Yaşasın ! tatilde halamlara gidiyoruz .
Arkadaşlar ben de gelebilir miyim? Bu oyun üç kişiyle oynanmaz mı?
Ali, Funda, Can ve Tuna şiir okuyacaklar. Ali ‘nin okuyacağı şiir çok uzun.
Bugün kalem, silgi ve pastel boya aldım. Ayça‘nın sulu boyasından da alacağım.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Yayınları Birey ve Toplum Teması Sayfa 109-110-111-112-113-114-115-116 Ben Her Gün Bir Şey Olacağım Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ve 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm kitapların cevaplarını sitemizden bulabilirsiniz. Kitap cevapları hakkında düşüncelerinizi yorum bölümüne yazabilir. Aklınıza takılan tüm soruları Egitimsayfam.com Öğretmen ekibine iletebilirsiniz. İyi çalışmalar dileriz.