Gururlu Gül Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

Gururlu Gül metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 15-16-17-18-19-20-21-22-23 (Erdemler Teması)

Gururlu Gül Metni Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 15 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Arkadaş seçerken, hangi kişilik özelliklerine dikkat edersiniz?

• Cevap: Öncelikle onun anlayışlı saygılı olup olmadığına dikkat ederim. Sonra temiz mi dürüst mü sorumluluk sahibi mi ona bakarım.

“Gururlu Gül” metnini vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okuyalım.

GURURLU GÜL

Mevsimlerden ilkbaharmış. Rengârenk çiçekler çayırları süslüyormuş. Gül çevresine bakınmış ve,
— En güzel bitki benim, demiş.
Meşe ağacı,
— Neden öyle söylüyorsun, diye çıkışmış.
Gül,
— Neden söylemeyeyim, demiş. Bütün bitkiler bana hayran, baksana şu kaktüs ne kadar çirkin. Dikenleri ne korkunç görünüyor! Diğer çiçekler ve meşe ağacı, gülün sözlerine hayret etmişler.
— Hiç öyle şey olur mu? Her bitkinin kendine göre bir güzelliği var, demişler. Fakat gül onlara aldırmamış. Derken ilkbahar geçmiş, yaz mevsimi gelmiş. Artık hiç yağmur yağmıyormuş. Bitkiler su bulamıyorlarmış. Gül de çok susadığı için solmaya başlamış. Bir gün, küçük kuşların kaktüsün gövdesini gagalarıyla deldiklerini görmüş. Şaşkınlıkla meşe ağacına sormuş.
— O serçeler ne yapıyorlar?

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 16 Cevabı

— Kaktüsten su içiyorlar, diye cevap vermiş meşe. Gül şaşkınlık içinde,
— Onun suyu mu var, diye sormuş.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 17 Cevabı

— Elbette var, demiş meşe. İstersen kaktüse söyle, serçelerle sana da su göndersin. Serçeler kaktüsten güle su taşıyor.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 18 Cevabı

Gül, daha önce kaktüs için söylediği sözlere pişman olmuş.
— Demek her bitkinin kendine göre bir güzelliği varmış, demiş.
Kaktüs, serçelerle güle su göndermiş. Böylece de solmaktan kurtulmuş.

1. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 19 Cevabı

Aşağıdaki tanımları, görseli verilen kelimelerle örnekteki gibi eşleştirelim.

• Cevap:

Bazı bitkilerin dal yapak meyve kabuğu gibi bölümlerinde bulunan sert, ucu sivri ve batıcı çıkıntılardan her biri. (diken)

Kaktüsgillerden, yaprakları yayvan ve dikenli, güzel, parlak renkte çiçekler açan b ir bit ki. (kaktüs)

Genellikle kuşlarda ağzın bir uzantısı durumunda olan, farklı biçim ve büyüklükteki katı ve çıkıntılı organ. (gaga)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 20 Cevabı

Yıl boyunca öğreneceğimiz kelimeler i cin bir defter edinelim.
Defterimizi harflerin alfabetik sırasınca göre bölümlere ayıralım.

Yeni öğrendiğimiz kelimeleri alfabetik sırasına göre üzlük anlamları defterimize yazalım. Böylece bir sözlük defteri oluşturalım.

• Cevap:

diken-gaga-kaktüs

2. ETKİNLİK

Metni olayların oluş sırasına dikkat ederek arkadaşlarımıza anlatalım.

• Cevap: Metinde gülün diğer çiçeklerden kendini daha üstün saydığını görürüz. Sonra kaktüsü küçümseyen gülün susuz kaldığını görürüz. Susuzluğunu ise küçümsediği kaktüs giderecek ve onu ölümden kurtaracaktır.

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.

1. Gül niçin en güzel bitki olduğunu düşünüyormuş?

• Cevap: Çünkü güle göre bütün bitkiler ona hayranmış.

2. Gül niçin solmaya başlamış?

• Cevap: ilkbahar geçmiş, yaz mevsimi gelmiş. Artık hiç yağmur yağmıyormuş. Bitkiler su bulamıyorlarmış. Gül de çok susadığı için solmaya başlamış

3. Gül, kaktüs için söylediği sözlerden niçin pişmanlık duymuş?

• Cevap: Çünkü gül “demek her bitkinin kendine göre bir güzelliği var” diyerek yaptığı yanlışı anlamış.

4. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 21 Cevabı

Soruları görsellere göre cevaplayalım.

1. Serçeler su ihtiyacını nasıl karşılıyor?

• Cevap: Kaktüsten su içiyorlarmış.

2. Gül, solmaktan nasıl kurtulmuş?

• Cevap: Serçeler kaktüsten güle su taşıyor, onu hayatta tutuyorlarmış

5. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 22 Cevabı

Kitapların “İçindekiler” bölümünde o kitapta işlenecek metinler yer alır.

a) “İçindekiler” bölümüne bakarak temamızın adını ve bu tema da işleyeceğimiz metinlerin adlarını yazalım.

• Cevap:

Temanın Adı : ERDEMLER
Metinlerin Adı : Gururlu Gül / Örnek Çocuk / Barışın Ülkesi / Yardımlaşma (Dinleme Metni) / Büyüklerimi Seviyorum

Kitapların “Sözlük“ bölümünde kelime veya kelime kelime veya kelime gruplarının tanımları yer alır.

b. Kitabımızın “Sözlük“ bölümünü inceleyelim.

6. ETKİNLİK

Gülün kaktüsü küçümsemesini doğru buluyor musunuz? Siz gülün yerinde olsaydınız nasıl davranırdınız? Anlatalım.

• Cevap: Hayır bulmuyorum. çünkü doğadaki her canlının ayrı bir güzelliği vardır. Kimse kimseyi küçümsemelidir.

7. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 23 Cevabı

Merhaba, ben nokta . Cümle sonlarına gelirim. Benden sonra büyük harfle başlamalısın.
Okurken beni gördüğün yerde durup beklemeyi unutma!

Aşağıdaki metinde ( ) ile gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyalım.

• Cevap:

OKULDA İLK GÜN

İkinci sınıfa başlayacağım için çok heyecanlıydım ( . ) Sabah erkenden kalktım ( . ) Hemen hazırlanıp okulun yolunu tuttum ( . )

Okulda arkadaşlarımı görünce çok sevindim ( . ) Uzun bir tatilden sonra tekrar buluşmuştuk ( . ) Bu yıl yine yeni bilgiler öğrenecek ( , ) çok güzel günler geçirecektik ( . ) Sınıfımıza bir ön önce girmek için sabırsızlanıyorduk ( . )

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları “Erdemler Teması Sayfa 15-16-17-18-19-20-21-22-23 Gururlu Gül Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ve 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm kitapların cevaplarını sitemizden bulabilirsiniz. Kitap cevapları hakkında düşüncelerinizi yorum bölümüne yazabilir. Aklınıza takılan tüm soruları Egitimsayfam.com Öğretmen ekibine iletebilirsiniz. İyi çalışmalar dileriz.