Bir göl yakınında yaşayan canlıları gösteren resim şekildeki gibidir.
Bu resimde aşağıdaki canlı gruplarından hangisine ait örnek yoktur?
Aşağıdaki şekilde üç bitki gösterilmiştir.
Bu bitkiler aşağıdakilerden hangisindeki gibi gruplandırılabilir?
Şekilde verilen olayların ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıda bir canlıya ait özellikler verilmiştir.
Bu özellikler aşağıdaki canlıların hangisinde görülür?
Bir öğrenci şekildeki düzeneklerde bezelye tohumları kullanarak çimlenme ile ilgili deney yapmıştır.
Bu deneye göre, öğrenci ortam sıcaklığı yeterli olmayınca çimlenmenin gerçekleşmediğini söylemektedir.
Öğrenci bu sonuca ulaşırken hangi iki deney düzeneğini kullanmıştır?
Ayşe, bahçedeki hayvanları gözlüyor. Eve gelince özelliklerini yazıyor.
Verilen özelliklere göre bu hayvanlar aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Bir öğrenci incelediği bitkide bulunan kısımları tabloya yazmıştır.
Buna göre bu bitki aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Bir hayvanın üreme ve gelişme özellikleri,
. Yavru bakımı vardır.
. Yavrular yumurtadan çıkar.
. Döllenme vücut içinde gerçekleşir.
şeklinde verilmiştir.
Bu hayvan aşağıdakilerden hangisidir?
Şekildeki fasulye bitkisinin hayat döngüsü verilmiştir.
Bu döngüde embriyo kaç numaralı evrede oluşmuştur?
Aşağıda bir bitkinin üreme şekli gösterilmiştir.
Bu üreme şekli aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi biyoçeşitliliği tehdit eden faktörlerden değildir?
Şekilde bir hücreli canlı olan amipin çoğalması gösterilmiştir.
Bu olayla ilgili
I. Ortamdaki hücre sayısında artış meydana gelir.
II. Homolog kromozomlar arasında parça değişimi olayı gözlenir.
III. Oluşan yeni hücrelerin ve ana hücrenin kromozom sayısı aynıdır.
yorumlarından hangileri doğrudur?
Aşağıdaki canlı gruplarının hangisinde;
özelliklerinin tümü görülür?
Bir hidranın üremesi şeklinde gösterilmiştir.
Bu üreme şekli aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Şekilde çiçeğin kısımları numaralandırılarak verilmiştir.
Buna göre polenlerin (çiçek tozları) oluştuğu kısım hangi numara ile gösterilmiştir?
