Okul öncesi öğretmeni Fatma Hanım şöyle bir etkinlik yapar:
Öğrencilere, "Hepimiz vücudumuz olacağız." der. Her bir öğrenciye vücudumuzun bir organının adını verir. Her öğrencinin uçlarında oyuncak telefon olan iple tutunmasını sağlar. Her öğrenci temsil ettiği organ ile ilgili konuşur ve durumu hakkında beyni temsil eden öğretmenine bilgi verir.
Mideyi temsil eden öğrenci, "Ben gelen yiyecekleri parçalıyorum, ince bağırsağa gönderiyorum. Şu an parçalayacağım yiyecek kalmadı. Ben acıktım." der ve beyni haberdar eder.
Etkinlik sonunda öğretmen çocuklara,
- Vücudumuzu hangi organ yönetiyor?
- Bu ipler vücudumuzda neyi temsil ediyor? sorularını sorar. Etkinliği tamamlar.
Verilen etkinlikte aşağıdaki hangi öğretim tekniği ağırlıklı olarak kullanılmıştır?