Çocuk dramasının doğumdan itibaren başladığını ve bir engel olmadığı takdirde uzun süre devam eden özelliğini vurgulayan kuramcı, dramatik örgünün çocuk tarafından kendiliğinden bilindiğini ve bunun oyunlarına yansıdığını savunmaktadır. Bu durumda öğretmen, çocukların oyunlarında onları yönlendiren ve onlara eşlik eden olmalıdır. Öğretmen, dramatik kurgu içinde olan çocukların drama sürecine ne zaman dahil olacağını sezgisel olarak bilen bir liderdir.
Bu görüşleri savunan drama kuramcısı aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı dramanın genel amaçlarından biri olamaz?
Tina Bruce'un ortaya koyduğu "serbest akışlı oyun" kurallarına göre aşağıdakilerden hangisi oyunun özelliklerinden biri değildir?
Bir okul öncesi öğretmeni oyunun sosyal ve kültürel olarak belirleyici olduğunu düşünmekte ve çocukların gerçek hayattaki rolleri oynayarak mesleklerle ilgili zihinsel hazırbulunuşluluk oluşturduğunu öngörmektedir. Öğretmen, oyunlarda çocuklara öğretmen, çiftçi, bakkal, doktor gibi meslekleri oynatarak sınıf içerisinde sosyal kurallardan oluşan gerçek yaşam deneyimlerine yakın bir deneyim oluşturmak istemektedir.
Böyle düşünen bir okul öncesi öğretmeni aşağıdaki kuramcılardan hangisinin görüşüne göre çocuklara oyun oynatmaktadır?
Aşağıdakilerden hangisi bir okul öncesi öğretmeninin yaratıcı sanat etkinliklerinde çocukların yaratıcılığını geliştirmek için yapmaması gereken davranıştır?
Ece Hanım, her zaman temizlemek zorunda kaldığı duvarlarında çocuğunun helezonik ve dışarı doğru saçılan dairelerden oluşmuş çizgiler yaptığını görmüştür. Ece Hanım bazen yatay bazen dikey bazen zikzak dalgalı çizgileri silmekten yorulmuş ama çocuğunun yaratıcılığını engellememek için ne yapması gerektiğini düşünmüştür. Sonra da duvara büyük kağıtlar yapıştırarak bir çözüm yolu bulmuştur. Böylelikle çocuğunun sanatsal yaratıcılığının gelişmesini de takip edebileceğini düşünmüştür.
Ece Hanım'ın çocuğu, duvara yaptığı çizgilere göre Kellog'un sanatsal evrelerinden hangisindedir?
Bütünleştirilmiş Türkçe ve sanat etkinliğinde, öğretmen çocuklara izledikleri reklamların özelliklerini ve reklamlarda neler anlatıldığını sormuş ve onlara gereken zamanı vererek izledikleri reklamları açıklamalarını istemiştir. Sanat etkinliğinde çocuklarla ilk önce kartondan bir televizyon yaptırmıştır. Sonrasında çocuklardan sınıf içerisinde herhangi bir nesne seçmelerini istemiş ve bu nesne için karton televizyonda reklam sunmaları için onlara yönerge vermiştir. Çocuklardan ilk olarak Ayşe nesneyi seçmiş ve televizyonun arkasına geçmiştir. Ayşe televizyonda diğer çocukların karşısında suskun kalmıştır. ikinci olarak Emre elinde nesnesi ile karton televizyonun arkasına geçmiş ve nesneyi tanıtıcı bir cümle söylemiştir. Art arda çıkan çocuklar bir önceki arkadaşından daha çok sözcük ve cümle kullanmaya başlamış ve en sonda çıkmaya başlayan çocuklar diğerlerine oranla nesneyi tanıtma davranışına daha çok hakim olmuşlardır.
Buna göre bütünleştirilmiş etkinlikte reklam etkinliği yaptıran öğretmenin çocukların yaratıcılıklarını ortaya çıkarmada dikkat etmediği özellik aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden etkinliklerden hangisinin ilköğretime hazırlık kapsamında diğerlerine göre davranış kazandırmada daha az etkisi vardır?
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi programında belirtilen 72 ayda, bir çocuğun kazanabileceği bilişsel gelişim özelliklerini içeren etkinliğe örnek verilemez?
Drama etkinliğinde öğretmen çocuklara önce bir ses kaydı dinletir. Ormandaki kuş sesleri ile başlayan bu sesler kedi, köpek, aslan, okyanustaki balinanın sesi ve trafikteki arabaların sesi olarak devam eder. Öğretmen sorular sorarak çocuklardan bu sesler ile ilgili bilgi alır. Daha sonra drama etkinliği yaptırarak çocuklardan istedikleri bir ses olmalarını söyler. Daha sonra ikişerli eşleşirler. Her grup kendi seçtiği sesi kullanarak karşısındaki eşine bir şeyler anlatmaya çalışır. Öğretmen etkinliği her çocuğa yaptırıp bitirdikten sonra ne anlatmak istediklerini, anlatılanları anlayıp anlamadıklarını sorar. Her çocuğa düşüncelerini sorduktan sonra etkinliği bitirir.
Yaptırılan etkinliğe göre aşağıdaki göstergelerden hangisinin, öğretmenin etkinlik planında yer alma olasılığı diğerlerine göre daha azdır?
Dinlediklerini başkalarına anlatır.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi okul öncesinin temel ilkelerine uymamaktadır?
Okul öncesi eğitim programlarında önceki öğrenmeler sonraki öğrenmelere temel oluşturur. Çünkü yeni öğrenilenler, ön öğrenmeler üzerine inşa edilir. Bu nedenle kazanım ve göstergelerin süreç boyunca, ihtiyaç duyulduğu durumlarda farklı etkinlikler aracılığıyla daha kapsamlı alarak tekrar tekrar ele alınması gereklidir.
Yukarıda bahsedilen okul öncesi eğitim program ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim programı 60 - 72 aylık çocukların bilişsel gelişim özellikle rinden biri değildir?
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi Türkçe etkinliklerinde kullanılan tekerlemelerin özelliklerinden olamaz?
Çiğdem Hanım, oğlu Bulut'a akşamları okumak için masal kitabı almıştır. Bulut, her akşam kitabını alıp okuyormuş gibi satırları annesiyle takip etmektedir. Bez bir tavşan şeklinde ve on iki sayfadan oluşan bol resimli kitabı Bulut hiç elinden bırakmak istemese de Çiğdem Hanım okurken ışıkta sayfaların parlamasından rahatsız olmaktadır.
Parçada Çiğdem Hanım çocuk kitaplarının dış yapı özelliklerinden hangisinden yakınmaktadır?
Okul öncesi öğretmeninin hazırladığı beslenme programında her gün çocukların almasını istediği bu besin aynı zamanda hücrenin yapı taşını oluşturan besin ögesidir. Çocukların büyümelerini ve gelişmelerini sağlayan, sağlıklı yaşamaları için önemli olan bu madde aynı zamanda zihinsel gelişimleri için de önemlidir.
Özellikleri belirtilen ve çocukların beslenme programında her gün bulunması gereken besin öğesi aşağıdakilerden hangisidir?
Çocukların süt dişleri ilgili aşağıda verilen özelliklerden hangisi yanlıştır?
I. Anne sütü almamış çocukların yanlış beslenme sonucu protein eksikliğinden kaynaklı enerji eksilliğidir. - Marasmus
II. Sadece şeker, nişasta ve karbonhidratla beslenen çocuklarda görülen eksik proteinden kaynaklanır. - Kuvarşiorkor
III. Demir eksikliğinden kaynaklanır ve sürekli uyuma hali gözlemlenir. - Anemi
IV. D vitamini eksikliği nedeniyle kemiklerde oluşan eğriliktir. - Raşitizm
V. Çocuklarda sebebi bilinmeden ortaya çıkan yüksek tansiyon ve sonucunda görülen idrar yoluyla sıvı kaybıdır. - Preeklamsi
Yukarıda özelliği ile birlikte verilen hastalıklardan hangisi yanlıştır?
Aşağıdakilerden hangisi bellek ve bellek türleriyle ilgili doğru bir bilgi değildir?
İstemsiz çalışan kalp, mide, bağırsak, böbrek gibi iç organların ve kusma, sindirim, hapşırma, solunum, yutma önemgibi vücut reflekslerinin kontrol merkezidir.
Bilgisi verilen beynin yapısı aşağıdakilerden hangidir?
Okul korkusu, okul öncesi dönem çocuklarında özellikle evden ve anneden ayrılma kaygısı yaşaması nedeniyle sıklıkla görülebilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi okul korkusu ile karşılaşan anne babanın yapması gerekenlerle ilgili doğru bir tutum değildir?
Sel, deprem ve yangın gibi doğal afetler okul öncesi dönemdeki çocukların ruhsal sağlığını etkileyen önemli olaylardandır. Doğal afetler genel olarak önlenemez olaylardır. Fakat okul öncesi dönemdeki çocukları, doğal afetler konusunda bilgilendirerek, hazırlıklı olmalarını sağlayarak onların doğal afetlerden daha az etkilenmelerini öğretmenler olarak sağlayabiliriz.
Buna göre, bir öğretmenin deprem sırasında yapılması gerekenlerle ilgili aşağıdakilerden hangisini önermesi uygun değildir?
Çalma davranışının önlenmesine yönelik aşağıdaki önerilerden hangisi yanlıştır?
İlkokul birinci sınıfa giden Mahmut, başkalarının duygularını umursamaz ve başkalarının duygularına aldırmaz. Bu nedenle okulda sık sık arkadaşlarının gözünü korkutmakta, onların eşyalarına zarar vermekte ve okulda kavga başlatmalıdır. Okulda önünden geçen kediyi tekmeleyerek onu kovalamalda ve sık sık okuldan kaçarak internet kafeye gitmektedir.
Verilen örnek olayda, Mahmut'un hangi davranış bozukluğunu yaşadığı söylenebilir?
Bebekler doğduktan sonra önce boyun kaslarını kontrol edebildiklerinden sırtüstü yatarken başlarını sağa sola çevirebilirler. Bebekler bir süre sonra sırtüstü yatarken başını ve gövdesini kollarının yardımıyla kaldırabilir. İlerleyen dönemlerde ise çocuklar nesneleri elleriyle ve parmaklarıyla tutabilir.
Yukarıdaki açıklama hangi gelişim ilkesiyle ilişkilidir?
Dört yaşındaki Nisa, "Niçin güneş geceleri görülmez?" diye sorulduğunda; "Çünkü arkadaşım Demet'in babası güneşin ateşini söndürdü." diye cevap vermiştir.
Nisa'nın bu cevabı aşağıdaki kavramların hangisiyle açıklanabilir?
Beş yaşındaki Fatih sabah kalktığında odasına gelen annesine "Işıkları söndür." demiştir. Akşamleyin ise uyumak için yatağına girdiğinde annesine "Işıkları yak." yerine "Işıkları yandır." demiştir.
Fatih'in "Işıkları yak." yerine "Işıkları yandır." demesi aşağıdaki dil gelişimi kavramlarından hangisiyle açıklanabilir?
Aşağıdakilerden hangisi Kohlberg'in iyi çocuk evresindeki bir bireyin özelliklerinden olamaz?
Fiziksel gelişimle ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?
Anaokulunun kapısında annesinden ayrıldığında ayrılığa karşı tepki vermeyen ve annesi kendisini almaya geldiği zaman da annesine karşı yine tepkisiz kalan, onunla etkileşime geçmekten uzaktan duran ve anaokulundaki arkadaşlarına ve anaokuluna uyum sağlamakta zorlanan bir çocuğun davranışı Bowlby'in bağlanma kuramına göre hangi bağlanma türünü örneklendirir?
Ruhsal ve sosyal açıdan sağlıklı bireyler yetiştirmeleri için anne ve babaların çocuklarına yönelik davranışlarında dikkat etmesi gereken noktalar aile eğitimlerinde üzerinde durulması gereken önemli kısımlardan biridir.
Aşağıdakilerden hangisi anne babaların çocuklarına yönelik davranışlarında dikkat etmesi gerekenlerle ilgili yanlış bir ifadedir?
Disiplin kavramı çocuğun olumsuz davranışına tepki olarak cezanın kullanımı olarak algılanmakta ve gerçek anlamının dışında değerlendirilmektedir. Oysa disiplin, çocuğun davranışlarına katı sınırlar koymak ve onu her yönden kontrol altına almak değil, kendi davranışlarının sonuçlarını kabul etmesi, sorumluluklar alması ve öz denetim geliştirmesine yardımcı olmaktır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi disiplin ilkeleriyle ilgili doğru bir bilgi değildir?
Bu aile kuramı insanların olay, olgu ve süreçlere ilişkin anlamları fiziksel ve sosyal çevreleriyle girdikleri etkileşimle kazandıkları varsayımına dayanır. Çevre; aileyi, akran ve sosyal grupları, görsel ve yazılı medyayı vb. kapsar. insan aklı bireylerin kavramsallaştırma, tanımlama, değerlendirme ve yansıtma aracılığıyla gelen nesnel uyarıcılara öznel olarak yanıt vermeye ilişkin kapasitesini temsil eder. Bu nedenle davranış; sadece dışsal uyaranlara verilen mekanik bir yanıt olmaktan çok, yaratıcı ve seçici bir biçimde oluşturulan bir yapıdır.
Bahsedilen aile kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramına ait doğru bir bilgi değildir?
Tartışma yöntemi; bir konunun kavranması amacıyla karşılıklı görüşler üreterek o konunun kapsamlı ve detaylı olarak incelenmesidir.
Buna göre tartışma yöntemiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?
Ali Öğretmen Van ilinde sık sık deprem olması sebebiyle, deprem olduğu zaman neler yapılması gerektiğini öğretmek için, öncelikle sınıfta sunumlarla öğrencilerin bilgilenmelerini sağlamıştır. Daha sonra okulda ve okulun bahçesinde öğrencilerine çeşitli uygulamalar yaptırarak bilgilerin kalıcılığını artırmayı amaçlamıştır.
Ali Öğretmen'in sırasıyla kullandığı öğretim yöntem veya teknik aşağıdakilerden hangisidir?
Kaynaştırma öğrencileri; önemli derecede eksiklik gösterdikleri derslerde ya da ek çalışmaya gereksinim duydukları alanlarda normal sınıfın dışında kaynak (destek) eğitim odasına alınırlar.
Aşağıdakilerden hangisi kaynak eğitim odasında dikkat edilecek unsurlardan biri değildir?
Blok merkezi, çocukların yaşadıkları ortamlarda yer alan farklı boyut, şekil ve renkteki figürleri ve bunlar arasındaki ilişkileri fark etmesine ve farklı figürler kullanarak yapı-inşa oyunları aracılığıyla yaratıcılıklarını kullanmasına olanak tanıyan bir merkezdir.
Aşağıdakilerden hangisi blok merkezinde bulunabilecek bir öğretim materyali değildir?
Seçil Öğretmen derste iletişimle ilgili konu işlerken öğrencilere, "Telefon olmasaydı sizce hayatımız nasıl olurdu?" sorusunu sorar. Öğrenciler öncelikle olayın olumlu ve olumsuz yanlarına odaklanarak açıklarlar. Daha sonra öğrenciler olaya ilişkin duygularını dile getirirler, yeni fikirler üretirler, olayı iyice analiz ederler ve farklı fikirleri birleştirerek olayı objektif alarak değerlendirirler.
Buna göre Seçil Öğretmen'in kullandığı yöntem veya teknik aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi gezi tekniğinin yararlarından biri değildir?
Öğretmen yaptırdığı matematik etkinliğinde çocuklara ilk başta masada bulunan materyalleri incelemelerini, aynı olan materyalleri bir araya getirmelerini istemiştir. Masada bulunan materyaller tahta, plastik, kumaş ve metalden oluşmaktadır. Çocuklar materyalleri inceleyip benzerliklerine göre masada ayırmışlardır. Öğretmen çocuklara materyalleri hangi özelliklere göre ayırdıklarını sorduğunda çocuklardan "biraz yumuşak", "ağaçtan yapılmış", "içi gözüküyor", "parlıyor" ve "soğuk" gibi cevaplar almıştır. Öğretmen bir duvarın dibine dört tane sandalye koymuştur. Sandalyelerin birincisi metal, ikincisi tahta, üçüncüsü plastiktir ve dördüncüsü kumaş örtü ile kaplanmıştır. Öğretmen, çocuklara materyalleri incelettikten sonra sandalyeleri inceletmiş ve sandalyelere de dokunmalarını sağlamıştır. Öğretmen çocuklardan istedikleri materyalleri seçmelerini istemiştir. Daha sonra materyallerle aynı özellikte olan sandalyeye koymalarını istemiştir.
Öğretmenin yaptırdığı bu etkinlikler sırasıyla çocukların hangi özelliklerini geliştirmeye yöneliktir?
Okul öncesi öğretmeni Lale Hanım, çocukları yarım daire şeklinde oturtmuş ve önlerine birkaç tane nesne koymuştur. Nesneleri tek tek her çocuğa saydırtmıştır. Çocuklar nesnelerin yanına gelmiş, parmaklarıyla dokunarak nesneleri saymış ve en son nesneye altı demiştir. Diğer çocuklar da nesneleri aynı şekilde tek tek saymış ve en sonuncu nesneye altı demiştir. Daha sonra öğretmen o nesneleri bir sepete koymuştur. Başka nesneleri ortaya getirmiştir. Yine çocuklara nesneleri saydırmıştır. Aynı işlemi yapan çocuklar bu sefer en sonuncu nesneye yedi demişlerdir. Öğretmen bu nesneleri de sepete koymuştur. Artık çocukların önünde iki sepet vardır. Öğretmen ilk sepette kaç tane nesne olduğunu sorunca çocuklar "altı" demiştir. "Diğer sepette kaç tane var?" sorusuna da "yedi" demişlerdir.
Lale Öğretmen'in yaptığı matematik etkinliğinde kullanılan sayılar sırasıyla aşağıdaki işlevlerden hangisine örnek gösterilebilir?
Okul öncesi öğretmeni Derya Hanım, fen etkinliğinde çocuklarla bir oyun oynamıştır. Sınıfın bir köşesinde bir araya kümelenmiş şekilde toplanan çocuklara sınıfın diğer köşelerinde kimsenin olup olmadığını sormuştur. Çocuklar hep bir ağızdan oralarda kimsenin olmadığını söylemiştir. Öğretmen, "En çok nerede insan var?" demiştir. Çocuklar bulundukları köşeyi söylemişlerdir. Daha sonra öğretmen çocuklardan ağır adımlarla istedikleri diğer köşelere yayılmalarını söylemiştir. Çocuklar diğer köşelere doğru hareket etmiştir ve öğretmen bir süre sonra durmalarını söylemiştir. İkinci kez aynı soruyu yönelttiğinde çocukların hepsinden "Her köşede insan var." cevabını almıştır.
Yukarıdaki örnekte Derya Öğretmen'in çocuklara yaptırdığı fen etkinliği, madde hareketliliğinin hangi özelliği ile ilişkilendirilebilir?
İskelet konusunu işleyen Nuray Öğretmen, iskeleti oluşturan kemiklerden bir yapboz yapmıştır. Çocukların bir müddet bu yapbozu yapmalarını sağlamış ve bir yarışma düzenlemiştir. Çocuklar bireysel olarak karışık iskelet kemiklerini bir araya düzgün bir şekilde getirerek iskelet sistemimizi oluşturmaya çalışmışlardır.
Nuray Öğretmen'in oluşturduğu yapbozda kafatasından ayağa kadar sırasıyla hangi kemikleri kullandığı söylenebilir?
Köye atanan bir okul öncesi öğretmeni bulunduğu köyde çocuklarla yıl sonu etkinliği planlamaktadır. Bu etkinlikte çeşitli parçalar arasından bir şarkı seçerek müzik ve dans etkinliği oluşturmayı hedeflemiştir. Dans etkinlikleri için seçtiği şarkı da "Halimem" isminde Bolu yöresine ait bir türküdür. Bu şekilde yöresel türküyü oyunlaştırarak danslar oluşturmuş ve yıl boyunca yaptığı bu şarkı ve dans etkinliğini yıl sonunda da çocuklarla velilere göstermiştir.
Buna göre okul öncesi öğretmeninin yaptığı etkinlikte kullandığı müzik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Okul öncesi öğretmeni çocuklarla yaptığı sanat etkinliklerinde çocukların yaptığı resimleri gözlemlediğinde resimlerde okul öncesi dönemde olması gereken çeşitli özellikleri fark ederek gelişim çizelgesine not almaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin gözlemlediği, okul öncesi dönemi çocukların resimlerinin özelliklerinden biri olamaz?
Tarafsız, yaratıcı ve eleştirel düşünme, olayları farklı bakış açıları ile değerlendirme, olayları iyi ve kötü yönleriyle ele alma yollarının öğretilmesinde en etkili olan öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde kullanılan öğretim materyallerinin özellikleriyle ilgili doğru bir bilgi değildir?
Özlem Öğretmen, öğrencilerin yeni kazandıkları kavram ve becerileri yeni durumlara uygulamalarını sağlamak için, öğrencllerin kullandıkları tanımlamalara ve açıklamalara dikkat eder ve öğrencilerin yeni araştırmaları özenle ve doğru olarak yapmalarını sağlamaya çalışır.
Özlem Öğretmen'in yukarıda yaptığı uygulamaya bakarak 5E öğrenme halkasının hangi evresini gerçekleştirmek istediği söylenebilir?
Beş yaşındaki Burçin, televizyonda özellikle hayvanlarla ilgili belgeselleri sürekli izlemekte, evde balık beslemekte ve ileride veteriner hekim olmayı düşünmektedir. Ayrıca hayvanları çeşitli kategorilere ayırmakta ve aralarındaki ilişkileri keşfetmeye çalışmaktadır.
Gardner'in çoklu zeka kuramına göre Burçin'in hangi zeka alanlarının daha baskın olduğu söylenebilir?
