test yazılı soruları çıkmış sorular konu anlatım soru bankası

Eğitim Sayfam

TYT Türkçe Deneme Sınavı TEST - 3

TYT sınavı Türkçe dersi online deneme soruları. Online TYT Türkçe deneme testi için her sorunun ortalama 2 dakika süresi vardır. Aşağıdaki deneme testini belirtilen süre içerisinde çözdükten sonra en aşağıda bulunan \"cevapları kontrol et\" butonuna tıklayarak yaptığın doğru - yanlış sayısı, cevaplar ve aldığın puanı görebilirsin.

Sıralı Test Çöz

Soru 1

I. Bütün özlemlerinize eksiksiz ve sürekli olarak ulaşmak istiyorsanız kimseden bir şey beklemeyin.

II. Çok istenilen bir şeyin gerçekleşmeyişinden üzüntü duymayan insanlar sadece insanlardan beklentisi olmayanlardır.

Aşağıdakilerden hangisi, bu iki cümlede ifade edilenleri doğru bir biçimde birleştirmiştir?

A Mutluluk bizde olmadığı halde başkalarına verebileceğimiz tek şeydir.

B Mutluluğun sırrı insanın yalnız sevdiği şeyi yapmasında değil yapmaya zorunlu olduğu şeyi sevmesindedir.

C İnsanlardan hiçbir şey beklemeyen mutludur çünkü o, hiçbir zaman hayal kırıklığına uğramayacaktır.

D Önemli olan bütün insanların mutluluğu değil her birinin ayrı ayrı mutluluğudur.

E Yalnızca mutlu olmak istenilirse bu kolaydır ama biz öteki insanlardan daha mutlu olmak istiyoruz ki bu çok zordur.

Soru 2

Şiirde anlamı derinleştirmek istiyorsanız sözcükleri gündelik görevlerinden uzaklaştırmak gerekir.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A Metinde ön plana çıkarmak

B Okuyucunun beğenisine açık hale getirmek

C Somut bir şekilde ifade etmek

D Gerçek anlamlarının dışında kullanmak

E Kolay anlaşılmamalarını sağlamak

Soru 3

I. Bunca emekten sonra harika bir kitap ortaya koymuştu.

II. Size anlatılanları yalnız burada görebilirsiniz.

III. Yaşar Kemal ile Sadri Ertem köy romanının önemli ustalarıdır.

IV. Liderlik vasfıyla her zaman problemlere pratik çözümler bulurdu.

V. Biraz derinlemesine inersen kolayca görebilirsin.

Yukarıda altı çizili sözcüklerden hangileri tür yönüyle aynıdır?

A I ve II

B I ve IV

C II ve IV

D II ve III

E IV ve V

Soru 4

Yukarıdaki tabloda numaralanmış cümleler, zaman zarfı almalarına göre "✓" işareti ile değerlendirilmiştir.

Bu değerlendirmelerin hangisinde yanlışlık yapılmıştır?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "böyle" sözcüğü diğerlerinden farklı bir türdedir?

A Böyle bir teklifi kabul edeceğini hiç sanmıyorum.

B Bence böyle küçük meselelerle vakit kaybetmemelisin.

C Dost dediğin böyle kötü günlerde kendini belli eder.

D Bundan sonra benimle asla böyle konuşma.

E Böyle havalarda dışarı çıkarken tedbirli olmalıyız.

Soru 6

Tevazu kavramının yalnızca kişinin kendisini aşağı görmesi veya aşağılık sanması demek değildir. Aksine haddini, hududunu bilmesi, sınırlarını, özünü ve o özün küçücük hakikatlerini dahi görmesi anlamına geldiğini zannediyorum.

Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur?

A Ünsüz yumuşaması

B Ünlü düşmesi

C Ünsüz türemesi

D Ünlü türemesi

E Ünsüz düşmesi

Soru 7

(I) Sayısız kitabın bulunduğu bu kütüphaneyi (II) geçen yüzyılın başlarında (III) Avrupalı bilim adamları (IV) ziyaret (V) etmişler.

Yukarıdaki cümlede hangi numaralar arasında kalan öge cümlenin nesnesidir?

A I ile II

B II ile III

C II ile IV

D III ile IV

E IV ile V

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi bağımsız sıralı cümledir?

A Ona yazdığım mektubu okumuş, her zaman yanında taşımak için çantasının içine koymuştu.

B Müdürün konuşmalarını dikkatlice dinledim, kendi projelerim hakkında da onları bilgilendirdim.

C Adam, gözlerini uzaklara dikmiş öylece oturuyor, ara sıra çayından bir yudum alıyordu.

D Sokaktaki insanlar işlerine yetişmeye çalışıyor, köşe başındaki adam da sessizce onları izliyordu.

E Tanıştığımızdan beri benim yaptığım hataları ona, onun hatalarını da sürekli bana anlatırdı.

Soru 9

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A Makineyi alır almaz kullanım kılavuzunu dikkatlice okumuştu.

B Elimdeki dokümanları kullanarak bir makale yazmaya başladım.

C Romanlarına başlamadan önce ilk olarak ön sözü yazardı.

D Kazanmasına rağmen babası onu konservatuvara göndermedi.

E Madem ki birlikte çalışmayacağız konuşmaya da gerek kalmadı.

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın sonuç cümlesi olmaya en uygundur?

A Bazı yazarlar, yazdıklarını anlayabilmek için okurların çaba harcamasını isterler.

B Çocuklar günümüzde sokağa çıkmayıp kendilerini adeta sanal bir dünyaya hapsediyorlar.

C Demek ki toprağa buğday ekip pirinç, diken ekip gül beklemek ancak aptalların işiymiş.

D Sanat eseri, içerikle biçimden örülmüş bir bileşim, bölünmez bir bütündür.

E Gözlem yeteneği güçlü yazarlar romanlarını kurgularken konu sıkıntısı çekmezler.

Soru 11

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kısaltmaların yazımıyla ilgili bir yanlışlık vardır?

A Bu karar, T.C. Anayasası'nın 56. maddesine dayanarak verilmiş.

B Babam gelecek aydan itibaren THY'de işe başlayacak.

C Öğretmenimiz dersinde TDK'nın sözlüğünü kullanmamızı istedi.

D Yarın sabah okul arkadaşlarımla PTT'nin önünde buluşacağız.

E Önümüzdeki hafta 7'nci şiir kitabını da piyasaya çıkaracakmış.

Soru 12

Bazı bilim adamları yanlış hatta anlaşılmaz bir Türkçe ile yazıyorlar. Üstelik bunlar, edebiyatçı olmadıklarını ileri sürerek hoş görülmelerini de istiyorlar. Bence bu gerekçe bir mazeret olarak kabul edilemez. Çünkü bizim onlardan istediğimiz; duygu ve düşüncelerini düzgün bir dille yazmalarıdır. Bunun için de sanatçı olmaya gerek yoktur. Her insan ana dilini hatasız kullanacak ölçüde bilmelidir.

Bu parçanın anlatımında anlatım biçimlerinden hangisi ağır basmaktadır?

A Öyküleme

B Betimleme

C Karşılaştırma

D Açıklama

E Tartışma

Soru 13

Cumhuriyet Dönemi, çocuk edebiyatının gelişmesinde bir dönüm noktası olmuş, çocuk ve çocuk edebiyatı daha çok önemsenmiş ve pek çok yazar bu alanda eser vermeye başlamıştır. Bu yazarlardan biri de Aziz Nesin'dir. Nesin "çocuk" kavramına önem vermiş ve eserlerinde bu kavram üzerine eğilmiştir. Aziz Nesin; çocuklara her şeyin iyi ve güzel yanlarının anlatılmamasını, çocukların küçük yaşlardan itibaren gerçekleri görmesini savunur. Bu düşünceyle yola çıkan yazar, eserleri aracılığıyla çocuklara çalışma, üretme, yardımlaşma, paylaşma, emeğe saygı duyma, düşünme, sorgulama, irdeleme, araştırma, eleştirme vb ... değerleri kazandırmaya çalışır.

Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisinin kullanımında bir yanlışlık yapılmıştır?

A Kesme işareti (')

B Noktalı virgül (;)

C Üç nokta(...)

Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?

A Onun önümüzdeki senenin planını tamamladığını yeni öğrendim.

B Herkes onun nerede olduğunu merak ediyor ama kimse bir şey yapmıyordu.

C Arkadaşlarıma sonuna kadar güveniyor ve destekliyorum.

D İstanbul'a gelir gelmez o eve gitti ben de ofise gittim.

E Genç yazarlarımızın en büyük eksikliği eleştirmenlere kulaklarını tıkamalarıdır.

Soru 15

Aşağıdakilerin hangisinde noktalama işareti ile ilgili olarak yapılan açıklama ve verilen örnek yanlıştır?

A Soru işareti, soru eki veya sözü içeren cümle veya sözlerin sonunda kullanılır. (Benimle alışverişe kim gelecek?)

B Virgül, cümle içinde ara sözleri ayırmak için ara sözlerin başında ve sonunda kullanılır. (Karşıdaki evi, yeşil olanı, görüyor musun?)

C Noktalı virgül, ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır. (At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.)

D Üç nokta, anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonunda kullanılır. (Trenin pencerelerinde gülümseyen kadınlar, el sallayan çocuklar ... )

E İki nokta, saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için kullanılır. (Toplantının yarın 13:45'te başlayacağı söylendi.}

Soru 16

(I) İstanbul'u elinde bulunduran Bizans, bu dönemde kültür ve sanat bakımından oldukça gerilemişti. (II) Tarihçilere göre bu durum karşısında İstanbul'un müdafaası, doğudaki ticari menfaatlerini kaybetme endişesi içinde bulunan Latinlere kalmıştı. (III) İmparator Konstantin, 12 Ocak 1452'de Batı'yı harekete geçirmek üzere Papa ile kiliselerin birleştirilmesi konusunda anlaşmış ve Ayasofya'daki ilk ayinde hazır bulunmuştu. (IV) Ancak Avrupa'nın desteğini sağlamak için alınan bu önemli tedbirler neticesiz kalmıştı. (V) Nitekim papazlar ve halk İstanbul'da Latin şapkası yerine Türk sarığı görmeyi tercih ederek bu ayine aşırı derecede tepki göstermişlerdi.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili söz cümleye öznellik katmamıştır?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 17

Üst üste konulan ve tanesi birkaç tonu bulan binlerce kireç taşı parçasından oluşan Mısır piramitleri, firavunlara mezar olarak yapılıyordu. Piramitlerin yapımında çalışan işçiler, dikdörtgen biçimindeki yekpare olarak kestikleri taş blokları doğrudan bir kızağın üstüne yüklüyorlar ve piramidin yanına çekerek yerine yerleştiriyorlardı. Fakat piramit yükseldikçe inşaat da zorlaşıyordu. Mısırlılar iki buçuk tonluk taş blokları yüz kırk metre yükseğe kaldıracak bir alet icat etmediler. Sadece aklın, bilimin ve zekanın sınırlarını kullanarak basit bir yöntem buldular. Taş blokları yerinden kaldırmak neredeyse imkansızdı. O halde taş bloklar kaldırılamıyorsa onların bulundukları toprak yükseltilmeliydi. Böylece tümsekler yapmaya başladılar. Piramit yükseldikçe, onu etrafını saran bir yol şeklinde topraktan yükseltilerle çevrelediler. Böylece kireç taşı bloklarını çok sayıda insanın ortak çalışmasıyla meyilli toprak yollardan çıkartıp bu denli büyük yapılar olan piramitleri insanlığa armağan ettiler.

Bu paragrafa en uygun başlık aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A Mısır Piramitlerinin Sırrı Nedir?

B Mısır Piramitleri Kim Tarafından İnşa Edildi?

C Mısır Piramitlerinin Özellikleri Nelerdir?

D Piramitlerin İnşaatında Kaç İşçi Çalıştı?

E Mısır Piramitleri Nasıl İnşa Edildi?

Soru 18

(I) Türk halk kültürünün yaratılıp yaşatıldığı ve gelecek kuşaklara aktarıldığı önemli kültür alanlarından birini de aşıklar oluşturmaktadır. (II) Günümüzde aşık edebiyatı deyip geçtiğimiz bu alanda oluşan ve halka mal olan kültür, bugün insanlığın sözleşme ile korumaya çalıştığı kültürel ifade çeşitliliğini binlerce yıllık bir süreçte oluşturmuştur. (III) Bugün kitle kültürü, bütün bu referans kaynaklarını ötelemiş, ölümüne sevmenin sembolü olarak Romeo ve Juliet, zenginden alıp fakire vermenin sembolü olarak Robin Hood gelip yerleşmiştir. (IV) Artık kanatları olan ve uçan at denildiğinde zihinlerde Pegasus canlanmaktadır. (V) Oysa Türk anlatı geleneği içinde aşkı uğruna yanıp kül olan Kerem, dağları delen Ferhat veya Kamber gibi kahramanlar vardı ve onların hikayeleri de en az Romeo'nunki kadar trajikti.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden önce "Aşıkların anlattığı Dede Korkut, Kerem ile Aslı, Ferhat ile Şirin, Arzu ile Kamber ve Köroğlu gibi hikayeler, toplumda aşk, kahramanlık, ayrılık gibi birçok alanda referans kaynağı oluşturuyordu." cümlesi getirilirse parçanın anlam bütünlüğünde bir bozulma olmaz?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 19

(I) Oyun alanında değer yargısı "töresel renk" taşıyan yapıtlar üzerinde toplanmaya başladı. (II) Artık eleştirmenler tiyatroda görenek, gelenek ve töresel tipler gibi o ulusun kendi damgasını arıyorlar. (III) Kamuoyu da bu gibi oyunlar üzerinde toplanıyor; Topuzlu, Pembe Kadın, Nalınlar gibi oyunların uzun süre afişte kalmalarının nedeni budur. (IV) Hele oyun biçimi bakımından bizim öz malımız olan orta oyunu gibi meydan oyunu biçimini arayış da hep bundan doğuyor. (V) "Yüreğe doğma" anlamına gelen tuluat, aslında şiir ve şair için kullanılan bir sözdü ama zamanla elde herhangi bir metin olmadan oynanan oyunlar için kullanılmaya başlandı.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 20

Geleneksel sohbet toplantıları, "sıra gecesi" adı altında Şanlıurfa'da halen yaşatılmaktadır. Şanlıurfa iliyle adeta özdeşleşen sıra gecesi, halk kültüründe ses, saz ve söz üzerine sohbet yapılan toplantı meclisidir. Şanlıurfa sıra gecelerinin başlangıcıyla ilgili elimizde yazılı bir kayıt bulunmamaktadır. Yörenin yaşlı kişilerinin anlatmalarından hareketle bu geleneğin iki yüz yıldan daha eski bir geçmişinin olduğu söylenebilir. Geleneksel kültürümüzün bir parçasını oluşturan ve ülke geneline nam salan Şanlıurfa sıra geceleri, çağdaş edebiyat ürünlerimize de yansımış, roman, öykü hatta sinemada bile konu olmuştur. Mesela Kemal Tahir'in Sağırdere ve Körduman adlı romanlarında bu geleneğe yer verilmiştir.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A Örneklendirmeye başvurulmuştur.

B Tanımlama yapılmıştır.

C Öznel bir anlatım ağır basmaktadır.

D Devrik cümle kullanılmamıştır.

E Deyimlere yer verilmiştir.

Soru 21

I. Keskin çizgilerle olmamak kaydıyla 1950'Ii yıllara kadarki Türk romanının ana meselesini ağırlıklı olarak Batılılaşma ve ondan kaynaklanan sorunlar oluşturmaktadır.

II. Tek parti iktidarı ve sonrasındaki Demokrat Parti döneminde izlenen ekonomik politikaların, toplum yapısı üzerinde doğrudan belirleyici rol oynadığı malumdur.

III. Geçmişten günümüze Türk romanını tematik açıdan incelediğimizde belli dönemlerde belli konuların öne çıktığına şahit oluruz.

IV. Bu tarihten sonra işlenen sorunların ise daha çok ekonomik ilişkilerden kaynaklı birtakım çatışmalar eksenine doğru kaydığı görülmektedir.

V. Bu yıllarda ortaya çıkan sınıf çatışmaları bir süre sonra ideolojik bir karaktere bürünmüş, bu durum sosyalist görüşlerin daha da belirginleşmesine yol açmıştır.

Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde sıralandığında hangisi sondan ikinci olur?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 22

(I) Anlatıya dayalı türler arasında yer alan fıkralar içinde Nasrettin Hoca tipine bağlı olarak yazılı ve sözlü kültürde nakledilenler Türk edebiyatı sahasında önemli ve öncelikli bir yer tutar. (II) Bu fıkraların deyimler ve atasözleri ile çok güçlü bir ilişkisi vardır. (III) Kimi deyimler ve atasözleri fıkralarda tekrarlanarak anlatıma güç kazandırılmak istenmiştir, kimi deyimlerin de bir fıkra ile birlikte var olduğu ve yaşamaya devam ettiği görülmektedir. (IV) Bazı Nasrettin Hoca fıkralarının bütünü bir deyim veya atasözü ile ilgili iken bazen de deyimler ve atasözleri, anlatı içinde dolaylı olarak ve yeri geldikçe kullanılmıştır. (V) Türk kültürünün önemli unsurlarından biri olan Nasrettin Hoca, Türk dünyasında gencinden yaşlısına kadar hemen herkesin bildiği, edebiyatta ve sanatın her dalında izlerine rastlamanın daima mümkün olduğu bir değerimizdir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 23

(I) Yıllarca süren savaşlar sonucu kendine güvenini kaybeden Türk askeri ve halkı Çanakkale'de Mustafa Kemal sayesinde tekrar o eski öz güvenini kazandı. (II) Birinci Dünya Savaşı sona erip ordu terhis edilince memleketlerine dönen askerler yakınlarına Mustafa Kemal'i düşmana karşı kahramanca savaşan bir komutan olarak anlattılar. (III) Bundan sonra Mustafa Kemal, Türk milleti için artık bir kurtarıcı olarak görülmeye başlandı. (IV) Çanakkale Savaşları Mustafa Kemal adının ilk defa Türk askeri ve halkı tarafından duyulmasına neden oldu. (V) Bu duygu daha sonra Milli Mücadele'nin ilk çekirdeğini oluşturacaktır.

Bu parçanın anlam akışındaki bozukluğu gidermek için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir?

A I ile IV

B II ile III

C III ile IV

D III ile V

E IV ile V

Soru 24

(I) Orhan Pamuk, modern Türk edebiyatının en önde gelen romancılarından biridir. (II) Çoğu romanında Batılılaşma sorunsalını mercek altına alan yazar, daha ziyade postmodern anlatım tekniklerini kullanır. (III) Dönemindeki diğer romancılardan farklı olarak Orhan Pamuk, romanlarını kurgularken Doğu geleneğinin birçok unsuruna da sıkça yer verir. (IV) Pamuk'un romanlarında İslami inanç ögeleri, tasavvufi metinler, geleneksel sanat anlayışı ve sanat formları okuyucunun karşısına çıkar. (V) Klasik kitap sanatlarını oluşturan hat, tezhip, nakış, cilt ve ebru gibi sanatlar, en çok Benim Adım Kırmızı adlı romanında geniş bir şekilde yer bulmuştur.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmamıştır?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 25

Şiire yeni bir anlam yükleme iddiasını taşıyan her metin, her şeyden önce şiiri yeniden tarif etmek zorundadır. Bu yüzden her poetika metni beraberinde yeni bir şiir tarifi getirir. Aslında bu tarif, o poetikanın özüdür. Bir başka deyişle poetikaların programı, şiir tariflerinde gizlidir. Yazar ne söyleyecekse bu tarif üzerinden söyleyecektir. Öteki bahisler bu tarifin uzantısıdır. Dolayısıyla ...............

Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A poetika tüm edebi türleri kapsayacak şekilde şiiri ele almalıdır.

B bu tarifle uyumsuz fikirlere yer veren poetikalar tutarsızdır.

C şiir sanatının türleri poetikalarda mutlaka tek tek ele alınmalıdır.

D estetik ve sanat poetika için en önemli unsurlar olarak kabul edilir.

E poetikanın amacı, söz sanatları üzerine derin bir inceleme yapmaktır.

Soru 26

(I) Cengiz Aytmatov, Türk edebiyatının yetiştirdiği en güçlü romancılardan biridir. (II) O, Türk mitolojisinden ve tarihinden aldığı değerler sistemini roman türünün anlatım imkanlarıyla birleştirerek sunar. (III) Aytmatov'un romancı olarak belirli bir bakış açısı vardır. (IV) Türk tarihinin simgelerini zamanın ruhuyla birleştirerek milli romantik duyuş tarzını tam anlamıyla romantik bir kanaldan akıtmaya çalışır. (V) Bu cazibe merkezi onun eserlerinde günümüz insanının bilinçaltına büyük bir coşkuyla akarak Türk milletinin geleceğini oluşturma yolunda milli ve evrensel görüntülere ulaşır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Böylece Türk tarih felsefesini sanatın diliyle cazibe merkezi haline getirir." cümlesi getirilmelidir?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 27

(I) Tanzimat Dönemi basını siyasal, sosyal, kültürel konularda yazılar yazabilecek ve meramını açıklayabilecek "edebiyatçı - yazar" kadrosundan yoksundur. (II) Bu görevi; aydınlarımız, devlet ve siyaset adamlarımız yüklenmiştir. (III) Zaten bu dönemin ilk edipleri de ilk gazeteciler olmuştur. (IV) Fransız devriminin etkisiyle özgür düşünce ve demokrasi fikrine önem veren, Batı ile ilişkiler kuran aydınlarımız, Batılı yazar ve düşünürleri yakından izlemişlerdir. (V) Bu dönemde bizde ise gazeteler daha çok halka haber ulaştıran, ansiklopedik bilgiler veren birer organ olarak kurulmuş, gazetelerde edebiyat sorunlarına da geniş yer verilmiştir.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?

A I

B II

C III

D IV

E V

Soru 28

Aşanı dedim karlı dağlar başından,

Yüce dağlar koç yiğide dağ m'olur?

Ağrır bedenlerim, sızılar yaram,

Bu yarayı çeken yiğit sağ m'olur?

Atım kalk gidelim dağdan yukarı,

Böyle dağlar koç yiğide dağ olmaz.

Yedi yerden yaralarım sızılar,

Bu yarayı çeken yiğit sağ olmaz.

Karacaoğlan'a ait bu dizelerde vurgulanmak istenen temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A Sevenlerin bir gün mutlaka birbirlerine kavuşacağı

B Aşkın ayrılıkla ve hasretle beslendiği

C Yiğitlerin bile sevda karşısında güçsüz kalabileceği

D Gerçek aşıkların asla ayrılmayacağı

E Her büyük sevdanın önüne engeller çıktığı

Soru 29

29, 30 ve 31. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Reşat Nuri Güntekin'in olgunluk dönemi eseri olan Yaprak Dökümü romanı, Osmanlının son döneminde etkisini gösteren sosyal değişim karşısında katı bir ahlakçı yapıya sahip Ali Rıza Bey ve ailesinin düştüğü trajik durumu ele alır. Eser, Romen rakamlarıyla bölünmüş otuz üç bölüm ve "Netice"den oluşur. Romanın ana karakteri Ali Rıza Bey'in modern yaşam karşısındaki yenilgisini ve kültürel çözülmenin bir aileyi nasıl felakete götürdüğünü anlatan eserde, olayların zamanı, Osmanlının son dönemleri diyebileceğimiz Meşrutiyet ve Birinci Dünya Savaşı sonrasında başlar. Romanda tarihe bağlı zaman dilimi ile ilgili bir belirleme yapılmaz. Yaprak Dökümü romanında olaylar, sınırlı bir fiziksel mekan kurgusu içinde gelişir. İstanbul'da başlayan roman, Ali Rıza Bey'in büyük kızı Fikret'in Adapazarı'na ve diğer kızlarından Necla'nın Suriye'ye gitmesi ile İstanbul dışına taşınır. Fakat romanda bu mekanların hiçbirinin fiziksel tasvirleri üzerinde durulmaz. İstanbul'da Altın Yaprak Anonim Şirketi'nde başlayan olaylar, ağırlıklı olarak Ali Rıza Bey'in Bağlarbaşı ve Dolapdere'deki evinde geçer.

Bu parçadan hareketle Ali Rıza Bey'le ilgili olarak,

I. Gelenekçi bir aile yapısını benimsediği

II. İstanbul'a başka bir şehirden göç ettiği

III. Çok hassas bir kişiliğe sahip olduğu

yargılarından hangilerine kesin olarak ulaşılabilir?

A Yalnız I

B Yalnız II

C Yalnız III

D I ve II

E II ve III

Soru 30

Bu parçada Yaprak Dökümü romanıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A Başkişisinin kim olduğuna

B Eserin ilk basım tarihine

C Kim tarafından kaleme alındığına

D Kaç bölümden oluştuğuna

E Eserdeki çevresel mekanlara

Soru 31

Aşağıdakilerden hangisi bu parçadan çıkarılabilecek bir yargı değildir?

A Eser, yazarının edebi yetkinlik yıllarının ürünüdür.

B Eserin entrik kurgusu Ali Rıza Bey'in çevresinde gelişir.

C Eserdeki olay örgüsü genel olarak İstanbul'da geçer.

D Eserde, son derece sade ve yalın bir dil kullanılmıştır.

E Eser toplam otuz dört başlıktan oluşmaktadır.

Soru 32

Victoria Holbrook, bir söyleşisinde divan edebiyatı için şunu söylemiştir: Divan edebiyatı Cumhuriyet Dönemi'nde görünmez kılınmıştır.

Yukarıdaki cümlede altı çizili söz öbeğinin cümleye kattığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır?

A Senin burada olman bizim için çok değerlidir.

B Bu sene okullar biraz geç açılabilir.

C Köşeyi döndüğümde bir de onu görmeyeyim mi?

D Arkadaşım sen de mi bana bunu yapacaktın.

E Sıkıntılarımı artık eskisi gibi önemsemiyorum.

Soru 33

Türk romanında anlatım tekniği ve kurgu arayışlarını saptamaya yönelik bir çalışma öyle uzun uzadıya yazılacak bir malzeme çıkarmaz ne yazık ki. Neden bellidir: Türk romancısı romanı kurmaktan çok toplumu kurmakla uğraşmıştır.

Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?

A Romanların tekniği zayıftır.

B Toplumun etkisiyle şekillenen bir roman yazılmıştır.

C Sınırları önceden çizilmiş konular işlenir.

D Romanlar kurgulanmadan yazılır.

E Yazılan eserler, toplumu yönlendirmek içindir.

Soru 34

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim açıklamasıyla birlikte kullanılmıştır?

A Çocuğun ortadan kaybolması hepimizin elini kolunu bağladı.

B Bu olay onun sinirlerini alt üst etmiş, nasıl davranacağını bilmiyor.

C İğneden çok korkardım iyi ki hemşirenin eli çok hafifmiş.

D Çocuk çok zeki tüm soruları doğru yapmış, her şeye kafası basıyor.

E Bu aşk için yeterince çile çekmedin mi?

Soru 35

35, 36 ve 37. soruları aşağıdaki paragrafa göre cevaplayınız

Eskiden edebiyat dergilerini elime aldığımda o sayının şiirlerini büyük bir heyecanla okurdum. Şimdilerde bu heyecanımı nerdeyse tamamen yitirdim. Dergiler basmakalıp şiirlerle dolmaya başladı. Şiirleri okurken şiirlerin birbirinin devamıymış hissine kapılıyorum. Oysa eskiden böyle miydi? Saatlerce dergiler elimden düşmezdi. Büyük bir zevkle okurdum tüm şiirleri. Bu durum ancak ....

Bu cümlede altı çizili bölümle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A Birbirine benzeyen şiirler

B Kalıplaşmış şiirler

C Özgünlükten yoksun şiirler

D Duygu ifade etmeyen şiirler

E Taklit edilerek yazılan şiir

Soru 36

Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir

A şairlerin şiirlerinde ortak imge kullanmasıyla düzelir.

B şairlerin kendi seslerini arama yoluna gitmeleriyle çözülür.

C şiirlerde sanatlı bir dil kullanmasıyla düzelir.

D şiirin evrensel sese ulaşması ile son bulur.

E şiirin farklılıklardan yola çıkıp ortak noktaya ulaşmasıyla biter.

Soru 37

Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?

A Açıklama

B Sayısal verilerden yararlanma

C Karşılaştırma

D Tanık gösterme

E Tartışma

Soru 38

(I) Türkçe, sondan eklemeli bir dildir. (II) Dilimiz, öğrenilmesi zor olan dillerden biridir. (III) Türkçeyi tam olarak öğrenmek isteyen birisi yerel ağızlara da hakim olmalıdır. (IV) Türkçe tarih boyunca diğer dillere karşı varlığını korumaya çalışmıştır.(V) Ne yazık ki bu konuda çok da başarılı olamamıştır. (VI) Bugün dilimize yerleşmiş yüzlerce yabancı kelime bulunmaktadır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A I. cümlede dil alıcıyı harekete geçirme işlevinde kullanılmıştır.

B II. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.

C III. cümlede bir öneri söz konusudur.

D V. cümlede olumsuz bir eleştiri yapılmıştır.

E VI. cümlede bir tespit yapılmıştır.

Soru 39

(I) Bozkırı ne kadar maviye boyarsanız boyayın onun soğukluğunun rengi hep sarı kalacaktır.

(II) Çamlıca'dan bakıldığında üç köprünün metal rengi ayaklarını görmeniz mümkün olacaktır.

(III) Bir şair şiirleriyle sizi etkileyebiliyorsa o en büyük şairdir.

(IV) Ankara'nın en güzel yanı Mersin'e bir adım daha yaklaştığınızı göstermesidir.

(V) Roman; olay, yer, zaman ve kişi unsurlarının bir arada kullanılarak oluşturulan mükemmel bir yazı sanattır.

Yukarıdaki cümlelerin hangisi kanıtlanabilirlik açısından ötekilerden farklıdır?

A V

B III

C II

D I

E IV

Soru 40

Kulaktan kulağa diye bir oyun vardır. Mutlaka oynamışsınızdır. Oynamadıysanız da oynamanızı öneriyorum. Birçok kişi yan yana oturur ve ilk baştaki yanındakinin kulağına bir şey söyler. Söylenenden anladığını oda yanındakine söyler ve bu son kişiye kadar devam eder. Son kişi ayağa kalkar ve bağırarak söyler. Söylenen doğruysa en sondaki başa geçer ve oyun devam eder. Eğer söylenen yanlış ise herkes aynı yerinde kalır ve oyuna devam edilir. Bu oyunun özü söylenenlerin herkesçe aynı şekilde anlaşılmasıdır.

Bu parçada aşağıdaki kavramlardan hangisi vurgulanmıştır?

A Yoğunluk

B Açıklık

C Özgünlük

D Akıcılık

E Yalınlık

Test Bilgileri ve Sonuçlarım

Toplam Soru : 40

Ek Bilgiler

Yükleyen : Ziyaretçi (Telif Bildir)

Yüklenme Tarihi : 2023 - 2024

Test Göndermek İçin: Tıkla
Hatalı Test: Bildir

Test Listesi İçin : Geri Dön