Öğretmenlerin sahip olması gereken dijital yeterlikleri ve seviyelerini bir matris ile açıklamıştır.
Matriste öğretmen yeterlikleri 6 alanda ve 3 farklı seviyede 18 yeterlik olarak organize edilmiştir.
Eğitim ve öğretim süreçlerinde verimliliği, yenilikleri ve eğitim çıktılarını artırarak insanlar arasında “bilgi toplulukları”, eğitim kurumlarının ise ”öğrenen organizasyonlar” olmasını hedeflemiştir.
Yukarıda özellikleri verilen “Öğretmen Dijital Yeterlikleri Çerçevesi” hangi kuruluşa aittir?
Öğretim için görsel materyallerin geliştirilmesi, öğretmenler için bir zorunluluktur. Öğretim için görsel materyal geliştirmenin en zor iki yanı, hazır görsel kütüphanelerini bulmak/uygun olarak kullanmak ve görsel kompozisyonu hazırlamak için açık erişim eğitim lisanslı yazılımlar/servisler kullanmaktır.
Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin öğretimsel görseller oluşturabilmek için kullanabileceği görsel okuryazarlık araçlarından biri değildir?
Veri bilimi ile bağlantılı olarak bir kurumun işiyle ilgili yaptığı etkinlikler sonucu toplanan veriden karar vericilere yardımcı olması amacıyla oluşturulan doğru ve güvenilir veri görselleştirme teknikleridir.
Yukarıda tanımı yapılan yeni teknoloji alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Uzaktan eğitim ve özellikle çevrim içi eğitim, eğitim ve öğretime bir nedenden dolayı (sağlık, yer, kaynak vs.) erişimi olmayacak öğrencilerin eğitim imkânı bulmasını sağlayabilmektedir. Bir bilgisayar ve bir internet bağlantısı olduğunda, öğrencilerin boş zamanlarında mesleki gelişimleri için bir sertifika alabilmeleri ya da bilgi ve becerilerini artıracak dersler alabilmeleri mümkündür.
Bu bağlamda öğrencilerin mobil teknolojileri ve interneti kullanarak her yerde ve her zaman öğrenme materyalleri elde etmelerini sağlayan öğrenme modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Kökleri mektupla haberleşmeye dayanır.
Covid-19 salgınıyla birlikte hayatımızda daha geniş bir uygulama alanı bulmuştur.
Öğreten ve öğrenen fiziksel olarak ayrı yerlerdedir.
Yukarıda özellikleri sıralanan teknoloji destekli öğretim yöntemi hangisidir?
Öğrenmenin gerçekleştiği ortamları inceleyen araştırmalarda %75’lik bir oranla informal öğrenme ortamları öne çıkmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi informal öğrenmenin dışındadır?
Uzaktan eğitim farklı yöntemlerle gerçekleştirilebilmektedir. Bunlar eş zamanlı ve eş zamansız uzaktan eğitim olarak nitelendirilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi eş zamanlı uzaktan eğitimin özellikleri arasında sayılmaz?
Uzaktan eğitimde “eş zamansız yöntemin” en önemli avantajı nedir?
Yüz yüze ve çevrim içi öğrenme ortamı ve yöntemleri kullanılır.
Web destekli öğrenme, katışık öğrenme, tersyüz edilmiş öğrenme olarak da bilinir.
İçeriğe çevrim içi olarak da ulaşılır.
Uygulamalı etkinlikler ve ölçme değerlendirme genellikle yüz yüze yöntemlerle gerçekleşir.
Yukarıda özellikleri anlatılan öğrenme ortamı aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi karma öğrenmenin avantajlarından değildir?
