testyazılı sorularıçıkmış sorularkonu anlatımsoru bankası



Ben Nasıl Yenerim? Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

Ben Nasıl Yenerim? metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 55-56-57-58-59-60-61-62 (Millî Mücadele ve Atatürk Teması)

Ben Nasıl Yenerim? Metni Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 55 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Atatürk’ün “Ben sporcunun zeki, çevik aynı zamanda ahlaklısını severim.” sözünden neler anlıyorsunuz?

  • Cevap: Atatürk Türk sporcusunda yalnız beden gücü ve yetenek değil, aynı zamanda iyi ahlâk ve zekânın da bulunmasını istemiş ve bu düşüncesini de; “Ben sporcunun zeki, çevik ve aynı zamanda ahlâklısını severim.” sözleriyle dile getirerek bir sporcunun nasıl bir insan olması gerektiğini anlatmıştır.

Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli okuyalım.

BEN NASIL YENERİM?

Büyük Atatürk, sporun her türünün ulusumuz tarafından yapılmasını isterdi. Kendisinin en çok sevdiği sporlar, güreş ve at yarışlarıydı. Bu iki spor hakkında, “At koşturmak, güreş tutmak atalarımızın başlıca eğlenceleriydi. Onlar bizim ulusal sporlarımızdır.” derdi. (…)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 56 Cevabı

Atatürk, bir gün Ankara’da yapılan yağlı güreş karşılaşmasına gitmişti. Bu, ülke çapında bir karşılaşmaydı. Meydanda davul ve zurnalar çalıyor, er meydanında turlar çevrilirken naralar atılıyordu. (…)
Uzun boylu, sarışın, gücü kaslarından belli yirmi iki yaşında bir pehlivan, ara sıra yağladığı vücudu ile oradaki Avrupalılara Türk’ün kuvvetini* gösteriyordu. Güneş altında parlayan vücudu ile bir aslan kesilmişti. İkişer, üçer dakikalık aralıklarla üç pehlivanı tuşa getiren genci alkışlamayan yoktu… Sonunda bu pehlivan o günkü güreşlerin birincisi ilan edildi.
Gazi Mustafa Kemal Paşa, birincinin gümüş kupasıyla para ödülünü kendi vermek istediği için bu yakışıklı pehlivanı ona getirdiler. (…)
Elindeki havlu ile ellerinin, yüzünün, saçlarının yağını çıkardı. Ondan sonra da gelip Ata sının elini öptü.
Alkışlar durmuştu. Atatürk, gümüş kupa ve süslü kesenin içindeki paraları, kesesiyle birlikte bu birinci gelen pehlivana verdi. Arkasından:
”Güreşini zevkle izledim! Çok hoşuma gittin! Usta, kuvvetli bir pehlivanmışsın.* dedi.
Gazi tarafından beğenilmesi, sporcu genci çok sevindirmişti. (…)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 57 Cevabı

Atatürk ekledi:
“Gözlerimin önünde yirmi dakika içinde üç pehlivanı tuşa getirdin. Kaçmaca yok. Şimdi benimle güreşeceksin.” dedi ve ayağa kalktı. Pehlivan, Atasının bu önerisine gülümsedi ve: “Sizi Çanakkale ve Kurtuluş Savaşımızda yedi devlet yenemedi, ben nasıl yenerim, Atam!” diyerek tekrar Atatürk’ün elinden öptü. Atamız da pehlivanın yanaklarından öptü.

1. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 58 Cevabı

Görselleri verilen kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazalım. Tahminimizi sözlük anlamlarıyla karşılaştıralım.

  • Cevap:

Kese: İçine tütün, para ve benzeri şeyler konulan, cepte taşınan, kumaştan ya da örgüden yapılmış, ağzı düğümlenebilen küçük torba.
Kupa: Kupa, ödül türü olarak belirli bir başarının dayanıklı bir hatırlatıcısıdır.
Nara: bağırma, haykırma, haykırış.

2. ETKİNLİK

Okuduğumuz metni olayların oluş sırasına göre anlatalım.

  • Cevap: Atatürk’ün güreş müsabakası izlemesi, üç pehlivanı yenen bir pehlivana güreşelim demesi, pehlivanın Ata’sına verdiği cevap ve saygısı.

3. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 59 Cevabı

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayalım.

1. Atatürk, güreş seyretmek için nereye gidiyor?

  • Cevap: Atatürk, bir gün Ankara’da yapılan yağlı güreş karşılaşmasına gidiyor.

2. Yapılan güreşlerin sonunda kim kazanıyor?

  • Cevap: Uzun boylu, sarışın, gücü kaslarından belli yirmi iki yaşında bir pehlivan kazanıyor.

3. Atatürk, ödül olarak birinciye neler veriyor?

  • Cevap: Gümüş kupa ve süslü kesenin içindeki paraları, kesesiyle beraber veriyor.

4. ETKİNLİK

Okuduğumuz metnin konusunu yazalım.

  • Cevap: Atatürk’ün bir anısı, güreş izlemeye gittiği yerde yaşadığı bir olay.

5. ETKİNLİK

Okuduğumuz metne farklı başlıklar belirleyelim.

  • Cevap: ATA’NIN BÜYÜKLÜĞÜ/ EN BÜÜK GALİP ATATÜRK

6. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 60 Cevabı

Aşağıdaki altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarıyla farklı cümleler kuralım.

→ Gazi tarafından beğenilmesi, sporcu genci çok sevindirmişti.

  • Cevap: Bugün yemekte az yedim.

→ Kaçmaca yok.

  • Cevap: Benim iki kalemim var.

→ Güreşçi, karşılaşmayı kazandı.

  • Cevap: Galatasaray dün maçı kaybetti. 

Erken saatte uyandı.

  • Cevap: Dün çok geç uyumuş.

7. ETKİNLİK

Spor yapmak hayatımızın vazgeçilmez bir parçasıdır. Bedensel engelli arkadaşlarımızın da çeşitli spor dallarında önemli başarıları vardır.

Aşağıdaki simgeleri anlamlarıyla eşleştirelim.

  • Cevap:

60

8. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 61 Cevabı

a) İstiklâl Marşımızı okuyalım. Ardından ezberleme çalışması yapalım.

İSTİKLÂL MARŞI

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl.
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.

  • Cevap:

b) Okumamızı yaptıktan sonra tabloda kendimizi değerlendirelim.

  • Cevap:

Kelimeleri doğru telaffuz ederek okudum. (x)
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okudum. (x)
Vurgu ve tonlamalara dikkat ederek okudum. (x)
Şiiri, düzyazıdan farklı okudum. (x)

9. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 62 Cevabı

Yaptığımız araştırma sonunda Atatürk ile ilgili öğrendiğimiz anıyı arkadaşlarımızla paylaşalım.

  • Cevap:

Zübeyde Hanım’ın Nasihati

Annesine, elini öpüp vedalaşırken, bir çay ziyafetine gittiğini söylemişti. Zübeyde Hanım onun üniformasına, çizmelerine bir göz attıktan sonra: “Bu çay ziyafeti değil.” demiştir. Mustafa Kemal onu yatıştırarak yanından ayrılmıştı. Annesi daha sonra bölge komutanına telefon ederek, nerede olduğunu sormuş ve kendisine çay ziyafetinde olduğu söylenmiştir.
Zübeyde Hanım “Hayır, biliyorum savaşa gitti.” demiş ve oğluna bir mektup yazmıştır. “Oğlum seni bekledim. Gelmedin. Çaya gittiğini söylemiştin bana. Ama cepheye gittiğini biliyorum. Senin için dua ettiğimi bilmeni isterim. Savaşı kazanmadan sakın gelme.”

10. ETKİNLİK

Merhaba, ben kesme işareti. Özel isimlere gelen ekleri ayırırım: “Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.”

Aşağıdaki cümlelerde gereken yerlere kesme işareti getirerek cümleleri tekrar yazalım.

1. Burakın okuduğu şiir çok güzeldi.

  • Cevap: Burak’ın okuduğu şiir çok güzeldi.

2. İstanbulun tarihî yerlerini gezeceğiz.

  • Cevap: İstanbul’un tarihî yerlerini gezeceğiz.

3. Karabaşın yemeğini ben hazırladım.

  • Cevap: Karabaş’ın yemeğini ben hazırladım.

4. Okuduğum kitaplardan Pinokyonun özetini yazdım.

  • Cevap: Okuduğum kitaplardan Pinokyo’nun özetini yazdım.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Millî Mücadele ve Atatürk Teması Sayfa 55-56-57-58-59-60-61-62 Ben Nasıl Yenerim? Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ve 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm kitapların cevaplarını sitemizden bulabilirsiniz. Kitap cevapları hakkında düşüncelerinizi yorum bölümüne yazabilir. Aklınıza takılan tüm soruları Egitimsayfam.com Öğretmen ekibine iletebilirsiniz. İyi çalışmalar dileriz.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.