testyazılı sorularıçıkmış sorularkonu anlatımsoru bankası



Işıltılı Reklamlar Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

Işıltılı Reklamlar metni cevapları ve soruları, Ada Matbaacılık 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 248-249-250-251-252 (Vatandaşlık Teması)

Işıltılı Reklamlar Metni Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 248 Cevabı

Gördüğü her şeyi almak isteyen birine ne söylemek isterdiniz?

  • Cevap: Gördüğü her şeyi almasının ne kadar saçma olduğunu ve insanın sadece ihtiyacı olanı alması gerektiğini söylerim.

Şiiri, noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz, Soru cümlelerinde sesinizi soru sorar gibi ayarlayınız.

IŞILTILI REKLAMLAR
Aklımı karıştırıyor
Işıltılı reklamlar,
İştahımı kabartıyor
Çerezle dolu raflar,

Soruyorum kendime:

Çikolata mı alsam,
Yoksa şeker mi?
Oyuncak mı alsam,
Yoksa hepsini mi?

En iyisi

Gereği kadar almalı,
uzaklara düşmeden,
Kendi kendine sormalı,
İhtiyaç mı gerçekten?

1. ETKİNLİK

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 249 Cevabı

Resimleri verilen ürünleri inceleyiniz. Bilinçli bir tüketici olarak bunlardan hangilerinin ihtiyaç, hangilerinin istek olduğunu arkadaşlarınızla konuşarak belirleyiniz, İlgili başlık altına adlarını yazınız.

  • Cevap: 249 1

2. ETKİNLİK 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 250 Cevabı

Sorulan okuduğunuz şiire göre cevaplayınız.

1. Işıltılı reklamlar çocuğu nasıl etkiliyor?

  • Cevap:  Aklını karıştırıp iştahını kabartıyor.

2. Aklı karışan çocuk kendine neler soruyor?

  • Cevap: Çikolata mı alsa yoksa şeker mi?  Oyuncak mı alsa yoksa hepsini mi diye soruyor kendine.

3. Çocuk, en iyisinin ne olduğuna karar veriyor?

  • Cevap: Tuzaklara düşmeden gerektiği kadarını almaya karar vermektedir.

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki sözcüklerin anlamını sözlükten araştırınız. Birer cümlede kullanıp yazınız.

  • Cevap:

reklam: bir şeyi geniş yığınlara tanıtmak, beğendirmek ve böylece o şeyin daha çok istenmesini, alınmasını, satılmasını sağlamak için söz, yazı ve benzeri araçlarla yapılan her türlü tanıtma çabası.
iştah: yemek yeme isteği.
raf: tahtadan ya da metalden yapılmış, bir duvara ya da bir dolabın içine birbirine koşut bir biçimde tutturularak üst üste katlar oluşturan, üstüne öteberi koymaya yarayan, genellikle enlice levhaların her biri.
ihtiyaç: gereksinmek eylemi, gerekseme.

4. ETKİNLİK 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 251 Cevabı

Aşağıya, satışa yeni çıkarılan bir kalemle ilgili reklam hazırlayınız. Bu kalemle yazılan yazıların iz bırakmadan kolayca silindiğini belirtiniz. Reklam yazınızı, tanıttığınız ürünün resmiyle destekleyiniz.

  • Cevap: Tükenir Kalem Burada!

Tükenmez kalem her yerde var ama biz tükenen yazıyı yani silinebilen yazıyı yazabilen kalemi satıyoruz. Bence yüzyılın buluşu olan bu kalemi sakın kaçırmayın hemen alın.

5. ETKİNLİK 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 252 Cevabı

Okuduğunuz şiiri, kitabınıza bakarak aşağıya yazınız.

  • Cevap:

IŞILTILI REKLAMLAR

Aklımı karıştırıyor
Işıltılı reklamlar,
İştahımı kabartıyor
Çerezle dolu raflar,

Soruyorum kendime:

Çikolata mı alsam,
Yoksa şeker mi?
Oyuncak mı alsam,
Yoksa hepsini mi?

En iyisi

Gereği kadar almalı,
uzaklara düşmeden,
Kendi kendine sormalı,
İhtiyaç mı gerçekten?

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Yayınları Vatandaşlık Teması Sayfa 248-249-250-251-252 Işıltılı Reklamlar Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ve 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm kitapların cevaplarını sitemizden bulabilirsiniz. Kitap cevapları hakkında düşüncelerinizi yorum bölümüne yazabilir. Aklınıza takılan tüm soruları Egitimsayfam.com Öğretmen ekibine iletebilirsiniz. İyi çalışmalar dileriz.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.